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101.
杨立 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(3)
花季,在满溢书香的教室里被时间带走了。雨季,在天空下憧憬未来时被白云捎走了。曾经,坐在某个地方,三五知已谈吐得那么阔气。而今,只能面对着回忆,或许自言自语是用来安慰自己,但字字句句都荡漾在心头。
想起$广东省梅州中学高一@杨立 相似文献
102.
103.
杨立 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
我家的院子里有一棵很大的白桑树,每当桑椹快成熟的时候,父亲都会告诉我们姐妹,桑椹要等成熟了,变成紫色了才好吃。我们姐妹天天在树下等待,盼着桑椹成熟,可那桑椹总是老样子,总不变紫。我们担心,我们着急,倘若一夜之间变紫了给别人偷了或给小鸟偷吃了怎么办?于是我就每天品尝几颗,看熟不熟,我们发现桑椹一天比一天好吃。终于有一天,桑椹真的变紫了,成熟了,很甜很甜。我们争先恐后地 相似文献
104.
杨立 《希望月报(上半月)》2003,(2)
“校公”就是校长公子的简称,也是他的外号。如此称呼似乎有些别扭,但其实很多人正是冲着这种别扭劲才这么叫的。一开始,我们并不知道他是校长的公子,叫他的大名俞飞。后来听说了就叫他“校公”,他很不耐烦。警告了几次不见效,他开始说:“谁再这么叫就是水里爬的甲壳动物!”他这么恶狠狠地骂,却没 相似文献
105.
106.
利用紫外-可见分光光度仪测量了I2挥发I、-在酸性介质中被溶解氧氧化的动力学过程,着重研究了容器形状、溶液体积、KI浓度、温度等因素对I2挥发速率的影响以及溶液酸度与I-氧化反应速率的关系。研究表明I2挥发符合一级动力学模型,而I-的氧化为表观零级反应。通过大量数据和图形,形象直观地从定量的角度阐述了碘量法中控制实验条件的重要性。 相似文献
107.
网络传播时代青少年"文化反哺"现象调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前许多研究将大学生置于网络影响于被动接受者的地位，而较大将大学生作为一个有着较强的积极性，较高知识水准，基本成熟的世界观和人生观的群体，去考察他们对网络主动的反应。本次调查研究的主要目的是大学生掌握了先进的科学技术知识的背景下，研究青少年的父母长辈进行关于电脑网络的知识技能的传授，以及由于电脑网络的广泛运用而带来的生活方式与行为模式的改变对父母长辈的影响，即网络时代青少年的“文化反哺”现象。 相似文献
108.
杨立见 《语文世界(高中版)》2006,(Z1)
【备考指导】 2004年北京高考语文《考试说明》把古文 断句标点列入考点,作为一项能力和固定题型 来考察,分值占到5分左右。2005年高考辽宁 卷也考查了断句。随着高考命题的自主化, 2006年的高考,古文断句标点可能会再度成为 考查的要点之一。因此,我们一定要引起足够 重视,做到有备无患。解答“文言断句标点” 题,可参考如下方法。 相似文献
109.
110.