我在苏北过大年     

杨肖 《创新作文(初中版)》2015,(6):28

彩色的烟花,为天空涂上了绚丽的色彩,新年来了!——题记萌萌姐姐温馨提示:这两页请和爸爸妈妈一起来阅读哦!冬日第一缕阳光照耀在门前洁白的雪地上,照耀在未燃尽的烟花上,也照耀在我掩饰不住喜悦的脸上……大年三十儿,喜庆盈门儿,家家户户忙着贴对联儿……我今天的任务也是贴对联,走出门口,看到去年贴在门上的对联正龇牙咧嘴地瞪着我。要贴新对联,得先把旧对联取下来,还要清理干净,多么繁重复杂的“工程”!正打算溜之大吉,大舅舅和小舅舅出现了,再狡猾的狐狸也斗不过好猎手,看我想溜,小舅舅的“河东狮  相似文献   

割不下的乡情     

杨肖妈妈 《创新作文(初中版)》2015,(6):29

苏北小镇,我的家乡,也是女儿的出生地。虽然一年到头难得回去,但家乡的亲人、风景、习俗,女儿却念念不忘,也许,这就是割不断的亲情、乡情!记得以前回家,女儿还小,见到田间开采石油的井架林立,女儿好奇至极,守着作业的开采机久久不肯离去;夏季,田间地头的小龙虾极多,女儿总爱跟在大孩子身后去捕捉,经常弄得满身泥浆,脸脏得像花猫,神情却快乐至极;菜园里、田地中,外婆教女儿认识各种蔬菜瓜果、稻谷麦粒。可能是耳濡目染的缘故,女儿从小就懂得一粥一饭来之不易,渐渐地,家乡成了年幼  相似文献   

杂说“鬼文化”     

杨肖 《全国新书目》2009,(19)

很早就想看一本"鬼文化"的书,可惜一直未能如愿。市场上充斥的"鬼怪"传奇,悬疑小说多是胡编乱造,就鬼言鬼。美国的吸血鬼系列在美国创造了一  相似文献   

神秘莫测的间歇泉     

杨肖 《物理教学探讨》2009,(3)

在中国西藏雅鲁藏布江上游的搭各加地有一种神奇的泉水——间歇泉.间歇泉的泉水涓涓流淌,在一系列短促的停歇和喷发之后,随着一阵震人心魄的巨大响声,高温水汽突然冲出泉口,即刻扩展成直径2米以上、高达20米左右的水柱,柱顶的蒸汽团继续翻滚腾跃,直冲蓝天.它的喷发周期是喷了儿分钟、几十分钟之后就自动停止,隔一段时间才再次喷发.间歇泉即是因它喷喷停停、停停喷喷而得名.  相似文献   

服务学习：优化成人教学的重要方式     

杨肖  徐君 《成人教育》2023,(5):14-19

我国正致力于建设学习型社会，学习成为当代成人最迫切的需求。日新月异的社会对成人教育提出了新的要求。服务学习作为一种将服务和学习融合在一起的教学方式，具有目标全面性、内容实践性、过程反思性、结果互惠性等特征。服务学习贴合成人学习的需求，对于改进和优化成人教育教学具有显著的价值和意义。优化成人教学需要兼顾多方需求，制定教学目标；设计服务课程，更新教育内容；贯穿反思活动，丰富教学过程；构建长效互动机制，提升教学效果。  相似文献