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111.
高校网络思想政治教育资源建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校网络思想政治教育资源实质上是一种信息资源,其功能发挥需具备一系列基本条件.高校网络思想政治教育资源建设应包括思想政治教育网络课程,思想政治教育主题网站,党校、团校网站,党委职能部门、学生事务管理服务部门网站,内设教学、科研机构网站,其他专题性网站等,其效能评价主要看其是否有利于实现思想政治教育的功能和主导性. 相似文献
112.
113.
我国现行党政机关公文文种设置科学合理,但在实际运行中也出现了一些需要改进和完善的方面。现行公文文种数量较多、外延交叉、功能重叠、方向失衡,本文建议文种稳中求降、明晰适用范围、厘清文体功用、平衡行文方向,通过提出文种设置及使用建议,继续强化文种功能和发挥公文效用,为现在和将来的公文建设提供必备的专业支撑和具体的借鉴参考。 相似文献
114.
时至今日,追求形成学校个性的文化特征成了众多校长办学思想体系之一。然而形成学校文化的因素非常之多,学校文化也显得十分宽泛,它是一种精神,一种氛围。随着社会的发展,时代的进步,要把握好一所学校自身的文化特质还是较为困难,它渗透在学校的办学理念、 相似文献
115.
改革体育教学评价办法的几点尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
教学评价是教学中极为重要的一个环节,以往我们通常采用单一、统一的标准,将评价与考核、体质测试水平以及学习成绩等联系在一起,这势必影响对学生全面、客观的评价,打击了一部分学生的学习兴趣。因此,我们应认真学习课程评价改革的有关精神,由重定 相似文献
116.
杨霞 《山西教育(综合版)》2010,(5)
培养创新能力是素质教育的核心,而高中物理教学内容中蕴含着极其丰富的创新教育内容。新课程下的高中物理教学,应更加注重物理学的思想、方法和科学精神的教育;关注学生的兴趣和体验;体现科学、技术与社会的关系;在 相似文献
117.
118.
杨霞 《中国基础教育研究》2010,6(4):64-65
有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。新课程理念下高中化学有效教学的设计策略,更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。 相似文献
119.
120.
杨霞 《新课程学习(社会综合)》2010,(5)
传统小学语文阅读教学偏重从教师的"教"入手,惯用把一篇完整的文章拆成几部分学习的方法,侧重基础知识和基本技能的训练,而忽视在教学过程中对学生的情感熏陶,因而导致教学和育人效果的减弱.鉴于此,新教改中提倡在教学中应从教师为主体,转变为学生为主体,应侧重对学生的情感熏陶,教学方法也应从整体入手,培养学生的感知的能力.这样才能更符合现代教育的特点和需要. 相似文献