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90年代以来美国高等教育的主要改革及其启示 总被引：2，自引：1，他引：2
关于美国90年代的高等教育，一种较为普遍的看法是，它正在经历自第二次世界大战以来最重要的一次基本改革。那么，自199O年以来人们所说的这场改革究竟在哪些方面取得了进展，以及有关的改革对我们又有什么样的启示？笔者谨依据美国高等教育近年来出现的一些主要变化，就这些问题谈点看法。尽管进入叨年代以来，美国的高等院校所进行的改革相当多样而个别化，但有些改革是具有代表性或趋向性的。归纳来说，这些改革主要有以下几方面：一、许多担任本科教育任务的院校开始改变以往那种近乎“开放”的本科新生录取制度，提高本科的入学要求… 相似文献
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近来,随着我国基础教育新课改的铺开和推进,教育工作者在实施新课改的过程中遇到了不少实际问题。这些问题可能从认识乃至行动上对新课改的实施构成某种障碍。因此,对新课改的实施需要有一种清晰而现实的认识。大家知道,自20世纪80年代后期以来,不少主 相似文献
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新课程改革的推进促使人们关注课程评价中的学生评价问题。在新课程理念下改进学生评价要从重视学生评价的正面导向作用,追求学生评价的完整性,赋予学生评价结果应有意义、发挥其功能和作用,建构评价共同体,开发和使用质性评价方法五方面入手。 相似文献
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"亚洲素养"是澳大利亚面向与融入亚洲重要的政策议题和政策术语.在亚洲世纪的到来对澳大利亚的发展战略抉择产生深远影响的背景下,亚洲教育基金会发布了《什么起作用》系列研究报告深入研究学校教育在培养"亚洲素养"公民中的重要角色,明确了学校培养"亚洲素养"所涉及的政策设置、教学方法创新、教师教育、国际合作及创建亚洲素养需求等关键要素,为学校教育培养"亚洲素养"提供了行动框架.这一框架反映了澳大利亚增强对亚洲的认知与理解、构建澳大利亚与亚洲关系的重要教育策略. 相似文献
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大学城内高校校际合作办学探究 总被引：3，自引：0，他引：3
集中研究大学城这一新型高校社区内部的校际合作办学问题。论述了大学城与高校组织方式和运作模式的关系、高校校际合作办学对大学城建构的意义和依据，并就如何在大学城中开展校际合作办学，分析了大学城校际合作办学的三个层面、几种类型和一些主要的着眼点。 相似文献
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柯森 《华南师范大学学报(社会科学版)》1997,3(3)
本文对美国90年代中小学教育改革的主要策略作了识别和说明,进而对各策略的依据和特性作了分析,并从具体的评析中引中出对有关教育改革策略问题的看法。 相似文献
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以编辑为中心。参加工作接受培训记得最深刻的就是这句话。经过长期新闻采访实践,由过去的狭义认识上升到了广义的理解,切身体会到以编辑为中心,在新闻采访报道中的作用。而对于刚刚参加工作的年轻编采人员来说,如何理解以编辑为中心的内涵,一直是编辑部最重要 相似文献
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地方对外经济新闻报道是新闻报道中的一个重头戏,在宣传一个地区起着重要作用。几年来,哈尔滨对外经济新闻报道取得了长足进步,为当地经济发展作出了积极的努力,但还有很多不尽人意的地方。地方经济新闻报道能否摸准国字号媒体的脉搏,跟上经济发展的步伐,一直是 相似文献
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区域高等教育的后发展与超越 总被引：1，自引：0，他引：1
在别国或别的地区高等教育已经发展并形成一定格局的背景下,后发展国家或高等教育的后发展地区,应如何谋求在一定的条件下实现本国或本地区高等教育的发展和超越,这是高等教育后发展研究关注的主要问题。本文之所以把高等教育的后发展,作为一个特定的命题提出来加以探讨,是因为,尽管近年来高教界已普遍重视了对高等教育发展的背景研究或环境研究,但这类研究主要指向的是高等教育与经济和社会发展之间的一般关系,对于高等教育的后发展与先发展的关系则仍缺乏应有的关注。高等教育的发展研究和发展经验越来越向人们表明,高等教育的后… 相似文献