全文获取类型
| 收费全文 | 271篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 144篇 |
| 科学研究 | 30篇 |
| 体育 | 53篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 38篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 18篇 |
| 2013年 | 13篇 |
| 2012年 | 17篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 27篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 15篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 11篇 |
| 2004年 | 18篇 |
| 2003年 | 28篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有274条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
选取中国跳水队曾参加北京奥运会的4名运动员为研究对象,旨在全面提高运动员基本心理技能水平和应对艰难运动情境的能力,从而促进比赛中的运动表现.结果表明,采用认知—行为疗法,以目标设置、放松训练、表象训练和自我暗示4种心理训练技术为主,辅以专题讲座、团体辅导和自主教育等心理咨询与训练方法,可以有效提高跳水运动员心理技能水平,改善竞赛能力. 相似文献
42.
柳青 《中学语文(读写新空间)》2003,(10)
经常听同学们议论这个老师课讲得如何枯燥,那个老师又是如何扼杀了我的个性发展,让我们成为应试教育的受害者。我们呼唤素质教育!其实,我以为语文课是最容易完成素质教育目标的一门课。就学生而言,是看你如何去学。 相似文献
43.
44.
柳青 《中学语文(读写新空间)》2014,(1):15-16
如何在简短的故事叙述中包含更多的意味,加大作品的艺术容量,形成作品的艺术张力,是作者需要考虑的问题。故事可以单一,韵味不能单调,否则就失去了微型小说的艺术感染力。 相似文献
45.
柳青 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):42
古筝教学是中职院校艺术教学的重要组成部分,古筝承载着丰富的文化底蕴,且声音婉转动听,深受中职高中年龄段学生喜爱。然而,古筝教学过于强调演奏技术,而忽略了学生的音乐表现能力,导致古筝教学效果不佳,如何在古筝教学中提高学生的表现能力是中职艺术院校亟待解决的难题。本文首先结合古筝教学的特点分析,基于此阐述了提高学生音乐表现力的方法。 相似文献
46.
柳青 《中学语文(读写新空间)》2013,(4):13-14
锦绣江南,温柔之乡,才子辈出。明清之际如是,当今文坛亦如是。明清之际,顾炎武、钱谦益、张傅,声名显赫。当今文坛,苏童、陆文夫、凌鼎年．可谓江南文化的代表。凌鼎年,出身名门,其祖父为民国“文胆”陈布雷的老师,太仓凌家是明代文学家凌潆初之后裔。生长于政治动乱年代,没什么值得称道的教育背景。当过煤矿工人、做过教师,编过报刊、写过史志。古今中外许多文学大家都不是学校教育的结果,而是得益于丰富的人生经历锻造。 相似文献
47.
企业是社会主义市场经济主体,企业档案工作是企业各项管理工作的基础,抓好和做好企业档案工作对企业生产、经营、节能降耗、科技进步等各项活动具有重要意义.各级档案行政管理部门为抓好这项工作也相应出台了一系列办法和措施,效果显著.…… 相似文献
48.
欧阳柳青 《体育成人教育学刊》1994,(Z2)
论文化课教师在学校体育中的地位武汉体育学院欧阳柳青一、文化课教师在学校实施《全民健身计划》申扮演十分重要的角色《全民健身计划》（以下简称计划）是国家制定与推行的依托全社会、全民参与的宏观体育发展计划，是一项为实现社会主义现代化目标配套的系统工程，该计... 相似文献
49.
欧阳柳青 《上海体育学院学报》1996,(1)
采用问卷调查法,对中学文化课教师在学校体育中的作用进行了研究。结果发现,其作用主要表现在五个方面,即宣传、教育、榜样、支持配合、检查评比。充分发挥文化课教师的作用,有利于学校体育工作的开展。 相似文献
50.
[文题设计]宽大而有气量,不计较或追究,叫做“宽容”。“宽容”总与“严格”相对。在我们的日常生活中,“宽容”也许会取得用“严格”无法取得的效果。请以“宽容”为话题,写一篇700字以上的文章。文体自选,题目自拟,立意自定。[思路开拓]这个题目要训练的是学生的理解辨析能力和理论联系实际的能力。“宽容”与“严格”是相对的,在我们的工作和学习中,都要求“严”字当头;但在日常生活中有些事情还是以宽容的办法去处理为好。“宽容”或许能产生出用严格无法取得的效果。其实,古今中外名人对“宽容”所作的精辟阐述甚多。如:“江海所以能为… 相似文献