学生·镜子     

梁凯 《河北教育》2013,(6)

正教师与学生是怎样一种关系呢?有人说是塑造与被塑造的关系,因为教师是人类灵魂的工程师,我认为此话太过崇高与伟大。也有人说是路人关系,只不过师生一起度过了三年,我认为此话太过冷漠与虚无。学生走进我的生活,我把他们看成是自己的一面镜子。第一:反光镜反光镜的特点是帮我们看到已走过的路。一名男生不好意思地告诉我,他喜欢班里的某个女孩,很想对她表  相似文献   

做好学情分析 促进学生发展     

梁凯 《现代企业教育》2013,(20):178-179

教学、科研与服务构成了高等教育的三大社会职能,而学生学习质量是反映教学职能的重要方面,反映学生的学习质量具有多种方面和维度,在校生的学习情况（简称学情）是反映学生学习质量的一个角度或方面。本文从学情分析的必要性、范畴、宏微观方面、分析方法等几个方面展开。本文旨在通过加强学情分析,找到学生在学习上薄弱点,有的放矢地开展工作,进而提高教学质量。  相似文献   

多元文化背景下农业类高职院校校园文化的建设     

简祖平  梁凯 《教育与职业》2012,(26):32-33

文章从四个方面对如何在多元文化冲突背景下开展农业类高职院校校园文化建设进行了探讨:以社会主义核心价值体系为核心引领主流文化、以职业素质养成为根本塑造企业文化、以职业能力培养为重点突出创业文化和以"三风"建设为突破营造和谐文化。现阶段在多元文化背景下,加强农业类高职院校校园文化建设具有较强的现实意义。  相似文献   

经济环境对大学生成长与成才的影响及对策     

梁凯 《宜宾学院学报》2012,12(10):81-84

大学生能否健康成长,成为社会有用之才,经济环境起着非常重要的作用。稳定的国际、国内经济环境和良好区域、家庭"经济环境"为大学生的成长和成才奠定了坚实的基础,完善的制度环境成为高等教育发展和大学生成才、成功的加速引擎。  相似文献   

浅谈计算机辅助教学     

梁凯  曹兰 《成都教育学院学报》2004,18(1):70-70

计算机辅助教学(英文缩写为CAI)作为一种现代化的教学技术,越来越受到人们的重视.它是利用计算机作为主要教学媒体来进行的教学活动.计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符信息,而且还能输出动画、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂,这种多维立体的教育信息传播,增强了信息的真实感和表现力.另外,作为教学媒体,学生可利用一定的输入、输出设备,通过人机"对话"的方式进行交互式学习,这是幻灯、电视等单向电教媒体无法比拟的.但目前的实际使用和效果却不尽人意,现结合我校实际应用作初步分析和探索.  相似文献   

论性格与职业选择   总被引：3，自引：0，他引：3  

梁凯 《教育与职业》2006,(14):59-60

性格与职业有着非常密切的关联，性格与职业的匹配度决定事业的成功与否。本文论述了关于性格的理论，阐述了实现个人性格与职业匹配的方法，提出了培养和塑造良好性格的途径。  相似文献   

高等教育大众化与毕业生就业指导工作创新   总被引：3，自引：0，他引：3  

梁凯 《教育与职业》2004,(12):81-83

21世纪初期,我国高等学校的毛入学率已达到15%,我国高等教育已经进入大众化阶段,面对中国高等教育的快速发展,在校学生人数的激增特别是毕业人数的急剧增长,我国在就业机制、就业制度、就业环境等方面还有许多需要改进和完善的地方,必须与时俱进,开拓创新,以市场为导向,建立政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制,建立健全各种就业制度,加强就业指导,提高大学毕业生就业率。  相似文献   

浅谈如何解决中师琴法集体课教学中的质量问题     

梁凯 《宿州教育学院学报》2006,9(3):100-100,115

中师琴法教学由于教学条件不足和专任教师较少等原因,还难以实现“一对一”的教学需要,因此,上集体课是目前通行的做法。由于琴法教学有本学科的特殊要求,加上在集体课教学中学生人数较多等因素,采用上集体课的教学方式,往往难以解决既要保证班级学生个体学习质量又要保证班级学生总体学习质量这对矛盾。本文立足于从组织教学的方法论入手,从宏观上探讨解决这一问题的办法。  相似文献   

隐性知识客体的激励因素与路径分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

施琴芬  崔志明  梁凯 《研究与发展管理》2003,15(5):29-33

从西方激励理论的主要观点与不足剖析了对隐性知识客体激励的二因素：心理期望最大化与经济价值最大化。从隐性知识客体的尊重需要与组织环境建设、成就需要与组织目标设计、创造需要与组织薪酬体系以及发展需要与组织晋升机制等四大关系进行了路径分析。  相似文献   

高校图书馆服务社会化刍议     

梁凯  石晓英 《鞍山师范学院学报》2014,(2)

高校图书馆服务社会化是其自我完善和健康发展的必然选择,文章在论述高校图书馆服务社会化现实意义的基础上,分析了高校图书馆社会化服务功能的转变,提出了高校图书馆开展好社会化服务的一些具体措施.  相似文献