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171.
教学片断1.求1个方格的周长。师:(出示边长为1厘米的方格图)这是一个方格图,每个方格的边长是多少?师:(在方格图中突出一个正方形的方格)在这个方格图里,这个正方形的周长是多少?你是怎么知道的?生1:我是一条边一条边数的。一共是4厘米。 相似文献
172.
朱向明 《教学月刊(小学版)》2011,(Z2):86-87
<正>班主任说得最多的每每是这么一句话:累死了。我从教二十年,也做了十余年的班主任,其中的酸甜苦辣早已体味个透——做一名班主任的确辛苦得不得了。可是,如果班主任该放手时就放手,轻轻松松地"偷些小懒",而不是将学生紧紧地"捂"在掌心里"很给力",效果可能很出乎你的预料,你也就不会那么"累"了。做过班主任的人都知道,每学期学校至少要进行一次广播操比赛,这个时候就是班主任"很给力"的时候。 相似文献
173.
产学研视阈下旅游院校音乐专业民间音乐课程可设置专业必修课程、专业限修课程、一般选修课程和社团训练课程.教材制定由“基本理念”、“系统知识”、“乡土音乐”、“操作实践”四大结构要素构成,根据不同的课程设置,其构成的基本模式可派生出诸多具体的模式. 相似文献
174.
教师在教学工作中居于主导地位，学生出问题，责任在教师。教师要提高自身素质，才能增强教学效果。课堂是师生共同活动的场所，和谐的师生关系对课堂教学可以起到事半功倍的作用。 相似文献
175.
陆栋梁 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(2):11-14
灌阳县丧葬仪式中的大歌充满生活气息,语言朴实、生动感人。它擅长于人物的刻画、事件的描写和环境的渲染,使听众如见其人,如历其事,如临其境,具有逼真的艺术魅力。 相似文献
176.
177.
178.
村寨是社会的最底阶层，农村义务教育学校是乡村文化巩固传承的重要组成部分。如何拓展农村义务教育学校的服务功能，让学校文化服务村寨文化建设是目前的重心。我们的学校是贵州高原上的一所乡村百年老校，近年来，我们承担主持国家教育部重点课题《村寨儿童活动中心建设与管理研究》， 相似文献
179.
在新的课程标要求下，课堂教学行为发生了翻天覆地的变化。要求我们教师在教学中必须具有一切为学生发展为主的思想，运用科学和教学策略，做到尽量让学生自己去发现问题、解决问题，通过自己的猜测，再经过自己的验证，使学生不断产生探究的欲望，使他们乐学、学会、会学，这样学生的个性得到了张扬，能力得到了培养，教学气氛异常活跃。那么如何在有限的课堂教学中取得最好的教学效果呢？我认为应该从一下几个方面去落实： 相似文献
180.