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梁伍七 《安徽广播电视大学学报》2009,(1):120-122
讨论了网络编程的基本模型和工作原理,对面向连接的流式套接字和无连接的数据报套接字两种通信模式进行了比较,分析了Windows套接字编程通常使用异步选择机制的原因。通过聊天室程序的编写,用Visual C＋＋给出了无连接的数据报套接字编写网络异步通信程序的实现过程。 相似文献
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943.
分类讨论的思想方法是高中数学的基本方法之一,是历年来高考的重点．运用此法解题需要有一定的分析能力和分类技巧．学习中要求同学们在重视分类讨论思想应用的同时,也要避免见参数就讨论,应树立辩证的解题观点使分类讨论用得更为合理．如何简化或避免分类讨论,本文以函数问题为例作一简要探讨,供同学们学习参考． 相似文献
944.
语文教学的终极目标是什么？是“立人”。要“立人”先“立课”。教师在课堂中“立”下的是什么就直接影响着学生在课堂中被“立”成怎样的人。换句简单的话说,教师在课堂中播下的是什么种,在学生身上就会结出什么果。因此,教师要用思想来立课,立下有灵魂、有深远影响的课,学生才能被“立”成有灵魂、有思想的一代新人。 相似文献
945.
莲又称荷花、芙蕖等,在我国有悠久的栽培历史.远在公元前500年的吴王夫差,就在太湖之滨的离宫(今江苏吴县灵岩山),为宠妃西施欣赏荷花而修筑玩花池,这可算最早的记载.以后历代文人墨客和各种本草都有记载.莲花与佛教有着千丝万缕的联系,用莲花作为佛像座是认为莲花从淤泥中长出,却不被淤泥污染,又非常香洁,莲花因而成为佛教的象征.但必须指出:佛教中的莲花并非荷花的同义词,它还包括睡莲属的5个种. 相似文献
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947.
初中生师生关系特点及其对学业求助行为的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
本文作者使用中学生师生关系评定问卷、学业求助行为量表对524名初中学生进行测查,并对师生关系特点对学业求助行为的影响进行了回归分析.结果发现:在亲密性、冲突性维度和师生关系水平维度上初一学生得分均显著高于初三学生,各年级女生得分均显著高于男生.亲密性维度对初中生选择工具性求助有显著的正向预测作用,对选择执行性求助和回避求助有显著的负向预测作用:依恋维度和师生关系总均分对回避求助均有显著的预测作用. 相似文献
948.
949.
阅读是间接生活的积累,也是学生作文前期的重要积累途径。加强阅读,特别是扩大学生课外阅读,可以丰富他们的阅历、增长他们的见识、扩大他们的眼界、激活写作的灵感。 相似文献
950.
这里讲的最后阶段,是指考前的最后两周左右的时间,即教师停止授课,让考生自主复习的阶段。那么,在最后两周左右的时间里,教师如何科学地指导考生进行合理的自主复习呢？我认为,教师可以从以下三方面进行指导。首先,要求学生根据考点回归课本。这是非常关键的一步。学生经过前面至少两轮的复习,对考什么基本掌握了,但前面的复习时间较长,一些考点没有能够牢记,这时要问学生高考考哪些内容,他们很难详细地回答上来。 相似文献