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从能力观的角度出发,本文提出了由五能力元素组成的知识工作者个体能力整体维度框架。并以此为基础,通过实证研究,比较了各能力元素对管理类知识工作者和技术类知识工作者相对重要性的差异,证实了知识工作者能力的有机性。并提出了一个知识工作者能力的整体框架,为企业有针对性评审、管理和提高知识工作者能力提供有益指导性框架。 相似文献
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目前,网络教学、在线考试、题库建设以及教学中运用的各种交流形式(论坛、留言板、博客等),具备处理各种文字、图片等多媒体信息的能力,能够基本满足教学需要。但是在理科教学中,需要处理大量的公式,因此在网络环境下,公式的输入、显示、判断、存储等操作就需要特殊手段。本文将目前可行的几种方案进行对比,使我们可以根据实际情况选择实施。 相似文献
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我国公共图书馆服务体系建设:治理模式研究 总被引:8,自引:0,他引:8
对公共图书馆治理的概念进行界定,提出公共图书馆治理的目标,即以"图书馆权利"观念为核心,更好地保障公民的图书馆权利.在系统研究图书馆治理结构的基础上,导出我国公共图书馆服务体系建设的治理模式应为"政府领导、多元参与建设、理事会管理、社会协同"的公共治理模式.总分馆体系是公共图书馆服务体系建设的有效模式之一,应从管理体制、人员、经费、设置要求、建设标准等九个方面构建总分馆建设的治理模式. 相似文献
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公共图书馆服务体系建设模式研究 总被引:4,自引:1,他引:3
在深入研究影响公共图书馆服务体系建设的制度性、观念影响因素的基础上,梳理了建设思路,有针对性地提出了适合中国国情的总分馆体系与农村、社区图书馆建设模式,在建设主体、资源共享、运行机制、管理体制等方面均有一定的突破。 相似文献
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MAXDOS在高校图书馆电子阅览室中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
以MAXDOS网络克隆功能为切入点,介绍了其在高校图书馆电子阅览室管理中的应用。 相似文献
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