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171.
函数是高中数学最基础的概念之一,也是高中数学比较重要的知识点,随着课程改革的不断推进,高中数学越来越重视函数和方程思想能力的运用.从函数和方程思想的角度去解决各种问题能够极大地提高解题能力,把问题化难为简.函数与方程思想也是历年考试的重点考点.本文通过介绍函数与方程的思想,并举出几个例题,来研究高中函数与方程思想的应用.  相似文献   
172.
<正>综合实践活动课程是新课改的亮点,很多教师都对这一"没有围墙"的学习领域进行深入的研究,并取得了较为丰硕的成果,同时,学生的学习研究能力也有了可喜的提高。但在欣喜之余,教学研究又让人感觉似乎还缺少一些东西,于是我定下心来,再次认真钻研课标,学习综合实践活动课程理论。我猛然发现,原来是因为有些教师过于注重学生知识与能力的培养,关注教学过程与方法,却淡化或忽视了学生情感态度与价值观的养成,使得三维目标中的情感  相似文献   
173.
<正>农村小学英语教学目前存在着时间紧、任务重的现状。每周四个课时,学生接触英语的时间有限,对于学生来说课内时间显然不够。怎样才能利用好课外时间学习英语呢?一、以课本奠基,展开丰富多彩的课外活动1.注重教材的可操作性,让学生乐中学《牛津小学英语》根据小学生好动爱玩的特点,设计了视、听、说、读、写、唱、游、演、画、做等大量引导学生思维开放的教学活动,为学生提供了用英语做事情的机会。在这套教材中,出现了"购物"、"打电话"、"互相询问对方喜好"等交际性的单元,这些内容极具操作性,在课外,学生也可以自己玩一玩、演一演。  相似文献   
174.
遵循“以生为本”的原则,着眼于“高效”的宗旨,让课堂变沉寂为活跃、变浑沌为清晰、变单一为多样,一直是我校师生对课堂的不懈追求。然而,两个非常突出的问题摆在我们面前一:课堂教学的实效性由于教师自身素质和业务水平的不同而差距很大,不能让每一节课都有效;大多数教师教得苦,几乎每一个学生都学得累,  相似文献   
175.
针对当前大陆高校课堂中学生行为较被动消极的问题,本文对大陆与台湾两所高校学生的课堂行为进行了调查与比较研究,发现两岸大学生的课堂行为存在显著地区差异。大陆学生在课堂中更多地表现出课堂无关行为和静听行为,较少参与小组讨论汇报等活动,台湾大学生的言语互动行为比较多,课堂参与度较高。造成这种差异的原因主要包括教师、学生自身及环境因素等方面。本文在对大陆与台湾的比较研究中发现大陆课堂存在一些问题,并提出建议。  相似文献   
176.
新世纪国家间的竞争,已不再是以单纯经济、军事和科技为代表的"硬实力"间的比拼,而是包括"软实力"在内的一个国家综合国力的全面较量。"软实力"国家综合国力构成中又起着"硬实力"无可替代的特殊作用。因此,国家软实力的提升,是决定国家间竞争胜败的关键点之一。大学作为孕育国家精英的摇篮,如何通过大学文化建设提高我国"软实力",是一个极度重要的课题。我们认为,大学文化建设中应:1.以大学文化建设为平台,提高传统中华文化的国际竞争力;2.以大学文化为媒介,提高民族凝聚力;3.以大学文化建设为手段,提升世界对我国的认同感。最终,通过大学文化建设有效提升我国"软实力"。  相似文献   
177.
覃慧 《海外英语》2014,(7):157-160
企业简介是企业对其概况、产品和企业文化等进行介绍,以期树立企业形象、扩大市场、增加销售的自我宣传文本。它的翻译目的是提升企业海外形象和知名度,开拓国外市场,扩大销售。该文对2012年9月参展中国-东盟博览会的20家广西企业的英文简介进行研究后发现,很多企业英译简介存在逐字逐句翻译的现象,没有对简介内容进行文本类型分析,进而采取不同翻译策略。而且,译文中还存在语法错误、选词不当、句式不当等问题,无法达到企业简介的对外宣传的目的。该文运用文本类型理论,一方面对这些企业简介译文进行评估,另一方面通过对原文文本类型分析,提出相应翻译和修改策略。  相似文献   
178.
在中国现行的社会主义市场经济体制下,推行职业资格证书制度,是实施“科教兴国”战略的一项举措,也是中国人力资源开发的重要手段之一。通过分析、借鉴发达国家开展职业资格证书制度和职业教育的成功经验,对我国职业教育改革将有很好的启示和借鉴作用。  相似文献   
179.
生男生女是人类社会的自然法则。我国出生人口性别比开始偏离正常值,90年代以来,持续升高,严重失衡。找准出生人口失衡原因,认识其带来的危害,实施综合治理,对遏制出生人口性别比攀升势头。  相似文献   
180.
智慧 《教师》2014,(14):40-41
Excel是微软公司出品的Office系列办公软件,可以用来完成许多复杂的数据运算、数据分析和数据预测。在教学和教育管理工作中,我们可以利用Excel公式和函数功能帮助我们解决教学管理和成绩统计的各种问题。实现成绩自动分析统计,教学计划、考勤自动设置、自动管理,使教师避免大量复杂的数据运算和重复性劳动。  相似文献   
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