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课堂教学是实施教育的主要形式，在人才培育中居于熏要地位。从19世纪德国著名教育家赫尔巴特的《普通教育学》出版以来，有关教学理论与课堂教学的研究广泛开展起来。教学理论在世界范围内的传播与继续发展有两条主线：一条是心理取向的教学理论，另一条就是赫尔巴特所提出的哲学取向的教学理论，影响到世界教学理论流派的形成与演变。赫尔巴特的理论遵循柏拉图的“道德即知识”的思想，把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中，主张教育的目的是培养学生的五种道德观念：内心自由、完善、仁慈、正义和公平。他的理论经其弟子的补充、发展而演变为百科全书派，强调系统传授学科知识及教材的逻辑体系和教师在课堂教学中的作用。 相似文献
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93.
陈绍玉 《徐州教育学院学报》1998,(3)
目前,关注并研究中学德育如何适应素质教育者甚多,我们学校通过认真研究素质教育与德育的关系,更新德育观念,积极推行人才素质战略,建立全面 相似文献
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“争鸣之页”栏目又同大家见面了。本期刊发的这篇文章 ,对“带着问题读”的课堂教学模式进行了反思 ,指出了该模式的三大弊端。但是 ,作者并未全部否定该模式 :“不是说上阅读课再不能给学生提出问题 ,关键是提什么问题 ,怎样提问题。”对此提出了四条改进的教学建议 ,主张要向学生提问题 ,也要提“文中没有现成语句作答案的 ,必须以课文为依据 ,深入思考才能解决”的问题。从总体上看 ,过去的“满堂灌”不对 ,现在“满堂问”是不是尽善尽美的模式?请大家就小学语文教学中的热点、焦点问题 ,实事求是 ,各抒己见 ,相互切磋 ,平权讨论。希广大读者能结合本期刊发的文章积极来稿 ,提出自己的观点和意见 ,寄本栏目《争鸣之页》收。 相似文献
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力学原理在体育实践中应用几例 总被引：1，自引：0，他引：1
折树玉 《延安教育学院学报》2000,(3)
体育是一项高、精、尖技术 ,而力学原理是掌握和改进运动技术 ,加快提高运动成绩的重要依据。本文就力学原理在体育实践中的应用加以举例论述 相似文献
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修改后的魔术片果然大不相同,金俊照例在一股风声中进入了梦境,迎面就瞧见了新添上去的那座大金字塔和一群温驯可爱的单峰骆驼。奇怪的是,远处还有几只狮子和大象。金俊还怀着上次梦中的那股没有消磨尽的兴奋劲儿,气 相似文献
100.
包银玉 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
三年前,山区学校有一个教师,观摩了新理念语文现场教学。他分析、对比了旧教学模式与魏书生教学模式。旧教学模式(凯洛夫式)比较过于注重知识的系统化,注重知识的传授,往往存在填鸭式的灌输。教师在上面讲,黑板上写,学生在下面听、记。有时教师为了应付教学进度,甚至把分析问题、解 相似文献