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61.
武威 《学习之友》2006,(7):48-48
一个顽皮的高三少年,喜欢上了班里的一名女同学。女孩子成绩优秀,有可靠消息说她将被保送进南开大学。这令少年十分绝望。  相似文献   
62.
随着市场经济的逐步建立和完善,信息高速公路的逐步形成,知识经济的飞速发展,档案的领域、门类、载体形式不断多样化,光盘、电子材料等新载体会不断涌现.管理档案的手段日益复杂化,不断向高新科技、现代化的方向迈进.档案的基础设施和业务建设、档案的开发利用越来越摆在突出的地位.面对新的形势,充分认识档案业务监督指导工作的重要性和必要性,寻求档案业务监督指导的新途径和新方法,是档案工作尽快走上科学化、制度化、规范化、标准化轨道的必由之路,也是档案部门义不容辞的责任和义务.  相似文献   
63.
我国航空工业企业实施绿色管理战略的影响因素实证研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在简要回顾国内外绿色管理战略研究和问卷调研的基础上,实证分析我国航空工业企业实施绿色管理战略的关键影响因素,同时对我国航空工业企业实施绿色管理战略提出建议。  相似文献   
64.
以1991-2007年大中型工业企业数据为样本,综合运用动态计量经济学的单位根检验、协整分析和Granger因果检验等理论,对国内研发投入、以技术引进和国内技术购买为主要渠道的技术转移与创新绩效的动态计量经济关系进行了实证分析.结果显示:国内研发投入、技术引进、国内技术购买、创新绩效的时间序列存在单位根,而且国内研发投入、技术引进、国内技术购买与创新绩效之间存在长期稳定的动态均衡关系.创新绩效是国内研发投入、技术引进和国内技术购买的Granger原因.但国内研发投入、技术引进和国内技术购买均不是创新绩效的Granger原因,国内研发投入、技术引进、国内技术购买与创新绩效并没有形成良性互动的反馈与发展机制.  相似文献   
65.
生态问题是当今社会关注的一个焦点,如果不能有效保护生态环境,不仅无法实现经济社会的可持续发展,还会引发严重的社会问题。立足马克思主义生态观,梳理我国生态文明建设的理论发展,提出要达到人与自然的和谐,必须以符合马克思主义生态观的可持续发展观为指导,大力推进我国生态文明建设,最终实现社会和谐。  相似文献   
66.
教育信息化建设是个复杂的系统工程,其硬件与软件等基础设施建设的先进性,未必代表其教育信息化建设的先进性。我们借助近年来国内外社会科学在"软技术"方面的研究成果,提出我国高校教育信息化的重心要从硬技术向软技术创新转移,使其"软硬"平衡,才能实现可持续发展。综观美国几次重大的"国家教育技术计划(NETP)",不难发现,美国教育信息化的重心已发生了重大转移,从重硬技术、硬环境建设转向重软技术、软环境建设。我们认为,我国高校信息技术未能有效变革教育的根本原因,在于长期缺乏对软技术创新的认识与研究,使得在教育信息化项目实施过程中,未能有效地将软技术创新应用于学校业务、流程和技术三者相结合的"预测建模"架构及制度创新之中。  相似文献   
67.
武威  兮韧 《中国德育》2013,(8):70-72
"学生的压岁钱高达20万""某学生因炫耀4000元的压岁钱而被群殴""有孩子要钱不成拿刀砍父母,剥掉母亲头皮"—媒体上这几则骇人听闻的报道让人大为震惊。笔者觉得,很有必要提醒家长:不要再误导孩子们了!钱不可能是如此容易得到的;请不要将大人之间的人情往来托孩子们来传递了!他们的心灵需要朴素的、经过努力才能得到的满足感,这样才有利于他们的健康成长。多年  相似文献   
68.
以Web of Science和CNKI数据库中高管团队研究领域的期刊文献为数据样本,应用CiteSpace可视化软件对国内外高管团队研究的整体脉络进行科学计量分析.研究发现,研究主题主要集中在高管团队特征与企业绩效的关系及其调节机制、高管团队运作过程、高管团队的薪酬等方面.基于研究结论,提出我国学者在延续国外该领域研究视角的基础上应立足于中国情境,构建本土化高管团队的研究体系.  相似文献   
69.
精品课程的课程内容知识组织探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,但我们在精品课程推广与运用中,确实存在着精品课程适应性不强和利用率不高的问题,其中课程内容的知识组织方式值得我们去探讨和研究.为了更好地促进学生运用精品课程进行学习和教师运用精品课程进行教学,笔者通过对精品课程的实地调查与分析,发现精品课程的课程内容存在的主要问题是知识组织的教材化和堆砌化现象.本文以国家精品课程评审指标(本科)具体要求为参考,并以奥苏贝尔认为的"不断分化"和"融会贯通"是人的认知组织的原则为指导,提出在精品课程的设计与开发中,关于课程内容的知识组织,应以知识点为核心,并以线性与非线性相结合的知识组织,这样不仅有利于学生运用课程内容开展自主探究学习,而且有利于教师运用课程内容组织教学内容.文本提出的课程内容知识组织的方式,希望能引起精品课程的设计与开发者的重视与进一步探讨.  相似文献   
70.
李武威 《情报杂志》2012,(10):189-194,200
采用新产品销售收入和发明专利授权数量作为测度我国本土企业创新绩效的指标,应用我国1998~2008年30个省级行政区域本土大中型工业企业面板数据,分别使用广义最小二乘法和负二项回归实证分析外资研发对我国本土企业创新绩效的影响及区域差异.实证结果显示:外资研发对我国本土企业创新绩效具有显著的正向影响.通过对我国东、中、西部三大区域的进一步考察,发现外资研发对我国本土企业创新绩效的正向影响与其在我国的分布情况完全一致,都呈现出了“东高西低”的梯度特征.根据实证研究结论,为促进我国本土企业从外资研发中获得更多技术溢出、提升我国本土企业的创新绩效,进一步提出了针对性的对策建议.  相似文献   
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