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901.
在中等职业卫生学校课程体系中,生物化学课体现出抽象性强、概念多且复杂的特点,再加之中职学生自身的文化功底相对薄弱,容易导致学生学习积极性不高、学习效果差等问题的发生。因此,在进行生物化学教学过程中,要采用科学、合理的教学方法,激发学生的主动性与学习热情,改善教学效果。本文就针对该问题进行讨论。 相似文献
902.
903.
904.
全汉能 《大科技．科学之谜》2013,(22):351-352
随着智能电网时代的到来,电力系统正朝着信息化、自动化方向快速发展。而移动通信技术的发展满足了智能电网中远程操作、无线传输、集约处理的应用需求。因此,将移动通信技术应用于电力企业终端的建设中是未来电力行业发展的趋势。 相似文献
905.
基于WordNet的关联数据本体映射研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着越来越多的数据集以关联数据的形式发布到数据网络中,不同数据集之间的本体映射成为当前的研究热点。本文以WordNet为基础,通过对从数据网络中获取的XML格式的本体文档进行解析以获取待映射概念,并建立待映射概念节点的父概念树和子概念树并计算其相似度,提出了一种新的关联数据本体映射方法。 相似文献
906.
907.
陈建能 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(1):75-77
分析了《计算机组成原理与汇编语言》这门课程在教学过程中存在的问题及其根源,结合平时教学中的经验、心得,有针对性地探讨了解决现存问题、提高该课程教学质量的具体方法. 相似文献
908.
钟书能 《浙江教育学院学报》2012,(4):45-50
语言中的虚拟移位不同于现实物理世界中的真实移位。在虚拟移位中,移动主体与参照物的语义角色发生了颠覆性互换,而隐喻性或转喻性投射是虚拟移位得以通达的认知机制。此外,表达虚拟移位的语言结构实际上是一种具有完型特征的语法构式,并且具有自身的结构语用意义。英汉互译过程中必须把握虚拟移位在概念化过程中所具有的动态性的特征并在互译时从时态、语法构式以及主观性三方面选择翻译策略。 相似文献
909.
2011年,我校提出＂高一生活化＂教学探究课题,得到了全体实验教师的支持。其间,广大教师积极学习课题理论,探究课题案例,取得了预期的效果。 相似文献
910.
顾志能 《小学教学(数学版)》2012,(3):1-1
一次去听课,老师教“分数除法”,这内容原本就难,老师教得义枯燥,课堂效果不佳。交流时,我对执教老师说：“老师．何不想办法激发学生的兴趣？除以一个数,变成了乘这个数的倒数。符号换了,除数变成了倒数,结果却不变。学生若能对这种奇异的美产生兴趣,学习的主动性不就有了吗？” 相似文献