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41.
近些年,时常有大学生自杀和他杀的现象,有大部分大学生的生命观出现了较为严重的偏差,迫切要求高校加强生命教育。了解了当前大学生生命观现状,用柏格森的"生命哲学"来看大学生的生命意蕴,从其"生命哲学"中的绵延、生命冲动、创造、直觉等观点来看其对高校大学生生命教育的启示。  相似文献   
42.
毛文 《师道》2003,(6):23-24
对于教育,大名鼎鼎的张艺谋显然要算门外汉,像《一个都不能少》这样涉及教育领域的作品在他的艺术题材视野中到目前为止可以说是绝无仅有。但令人惊诧的是,就是这样一个首次涉足教育的门外汉的作品却展示了连一般内行人都难以达到的深度,其作品中所体现出的深层次的教育关注及教学思想,俨然一位出身教育界的行家里手。说实话,《一个都不能少》中所着力塑造的那位年仅13岁的刚小学毕业的农村女孩魏敏芝首次代课教书却在课堂上把孩子们教得有滋有味,其对孩子们的吸引力及对孩子们今后成长的有利影响,足以让我们很多受过正规师范教育…  相似文献   
43.
分析了高压环境中二位三通电磁阀无法正常工作的原因;提出了二位三通电磁阀的结构优化措施,在阀体内设置一个导向承重套,保证电磁阀能够低压启动,采用连接杆的结构,减少流体流动对阀芯动作的影响。  相似文献   
44.
孙犁的《黄鹂》无疑是一篇较耐读的文章,其他不说,单就文中"黄鹂"的形象和文章的主题,解读者就各有说法。有人认为黄鹂是"文学艺术家的化身",文章借黄鹂"谴责那种戕害文艺事业的极左政策";也有人认为,黄鹂是一切美的事物的化身;更有人认为,作者"用黄鹂来象征文学乃至文  相似文献   
45.
毛文 《甘肃教育》2004,(9):24-24
语文学习的过程是教师遵循语文教学规律,选择恰当有序的目标、方式、方法,引导学生自学、自求、自悟、自得的过程。新颁布的《语文课程标准》要求语文教学应涵盖工具和人文的内容,即在工具运用中要体现人文,在人文追求中要运用工具,并将二者有机地融为一体。为此,语文教学设计也应随语文性质的重新界定而采取如下策略:  相似文献   
46.
常常有朋友向我诉苦,关于遭遇办公室的难堪,如果不是身临其境很难发现这些难堪背后的真实,也就无法给出所谓的忠告。我一直坚持一个底线,那就是可以同流但一定不能合污。  相似文献   
47.
新人新姿态     
到一个新公司,无论你以前的背景有多棒,也无论你历来的业绩有多好,请记住自己无论如何都是这个新公司的新成员。初来乍到,不妨先给自己一段预热的时间,比如一个月,比如三个月,让自己完全像个新人那样用一种低调的姿态去迎接崭新的挑战。  相似文献   
48.
办公室人心涣散,老板决定带大家到楼下花园转转。“你们好好看看吧。”老板所指之处,一群蚂蚁正在忙碌地搬运食物,井然有序,配合默契,毫无怨言。大家明白了老板的良苦用心,不禁心生惭愧。这时老板忽然一脚把那群蚂蚁都踩死了,“告诉你们,我整你们就跟弄死一群蚂蚁一样容易!”老板吼道。  相似文献   
49.
当前青少年的生命意识淡薄,动辄轻贱自己和他人生命,这和现代教育对青少年生命教育的缺失有关。本文对青少年进行生命教育的必要性,现实意义,实施途径进行初步探讨,以期引起对青少年生命的关注和呵护。  相似文献   
50.
职趣     
1 我们部门有个同事,当初入职的时候体重是240斤,他说:“我上班就是来减肥的,减到200斤就不干了。”4年过去了,现在离最初的目标就差70斤了! 2 昨天我上班的时候出去办点儿事,准备回来时怕被老板逮着,就打电话问同事老板在不在,同事说老板在呢,直接把电话给老板了。  相似文献   
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