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高中历史教学可以而且应该大胆借鉴音乐电视的做法,把与历史课程内容相关的影视作品进行整合,制作成可穿插于历史课程教学的历史电视片,即HTV。利用HTV进行高中历史教学是适应新课改的必然要求,是影视作品与课堂教学接轨的必然选择,还是整合其他历史教学资源的最佳途径。利用HTV进行高中历史教学要做到周密准备,去伪存真,选取最佳片断在最需要放映之处利用,还要做到缜密思考,去粗取精,设计最佳思路在最准确的位置设问,最后要做到正确引导,循序渐进,培养学生自主学习能力。 相似文献
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江伟 《中国科教创新导刊》2008,(22):153-153
在教学中应用多媒体技术，已经成为职教教学改革的趋势。在《化工设备》教学中应用多媒体技术可以尽可能拉近学生与教材中各种设备之间的距离，营造良好的学习氛围，激发学生探求新知的欲望，大幅度提高教学效果。 相似文献
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素质教育是以培养人文素养为主要目标,把人类优秀的文化成果通过知识传播、环境熏陶等方式使其内化为受教育者的基本品质,体现的是以个人发展需要为标准的教育价值观．它的主要功能是“洞察人生、完善心智、净化灵魂、理解人生的意义与目的,找到正确的生活方式”．将素质教育贯穿到初中数学教育中,是新时代教育发展的必然选择． 相似文献
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<正>2012年10月24日至25日,全国中学历史优质课教学评比在南昌二中举行,来自全国各地的32位教师参加了高中组的讲课评比。笔者有幸观摩了16节课,感触颇深,现结合观课情况,就目前高中历史课堂教学谈几点体会。一、课堂之美各省(市、区)推荐的选手通过课堂展示了本地区历史教育教学和课程改革的成就,精彩纷呈,美不胜收。每一个课堂,每一份课件无一不是精品,充分展示了参评教师较好 相似文献
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江伟 《学生之友(小学版)》2010,(9):72-72
小学开展社团活动,是学生课外学习活动的一种有效形式,它既能够有效地拓展和延伸课堂教学的内容,又能够在很大程度上培养学生的兴趣和特长,丰富学生的课余生活,培养起学生的个性,达成学生全面发展。我校是开展各类社团活动很早的一所学校,在日常社团活动的组织和实施过程中,取得了一些成绩,也发现了一些问题．这些问题有共性的也有个性的。本文拟从管理的角度,谈一谈需要克服的一些误区,并提出一些改进的措施。 相似文献
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高校图书馆数字资源建设的后期评价是数字图书馆评价体系的重要组成部分。通过对高校图书馆数字资源建设后期评价的意义、方法及其内容的探讨,旨在引起各高校图书馆对数字资源后期评价的重视。 相似文献
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悦江伟 《晋城职业技术学院学报》2010,3(3):94-96
财务会计概念框架是在美国财务会计准则委员会先后发布的7份概念公告的基础上形成的一个有序的逻辑体系,目的在于指导会计准则的制定或应用。我国有必要加快构建财务会计概念框架体系,以取代现行基本会计准则。 相似文献
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历史是丰富多彩的，学生学习历史应是兴趣盎然的事情。但由于“应试教育”的长期影响，初中历史教学严重程式化，学生学习历史的兴趣呈下降趋势。布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”因此，笔者按照“激情引发，掌握知识，培养能力，心理导行”的指导思想，利用丰富多彩的课外活动，全面地落实了中学历史教学的任务，收到了较好的效果。[编者按] 相似文献
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光学相控阵在激光雷达、自由空间光通信、医学扫描成像等领域有广泛的应用前景.射频波段的相控阵曾经为雷达技术带来重大突破.然而光学波段的相控阵长期以来由于阵列单元间距大于波长,较难获得类似射频相控阵的性能,应用方面具有较大的局限性.近年来,来自南京大学现代工程与应用科学学院的课题组(以下简称"课题组")围绕光频波段半波长间距波导集成及其在光学相控阵中的应用等领域开展了深入探索并取得一系列创新成果,为高性能光学相控阵及相关激光雷达等应用开辟了道路. 相似文献