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11.
现代职业教育体系下,中职本科教育急剧发展,但其课程体系、教学方法等方面都不适应职业教育的要求,尤其是作为教学活动的载体——教材体系的建构问题尤为突出.文章从建构基础、建构理念、建构框架等三方面加以论述,以实证的方式破解如何构建中职本大学英语职业化教材体系,从而促进中职本大学英语教改与研究.  相似文献   
12.
在风中起舞     
一璇 《当代职校生》2005,(11):26-26
斜斜照进的阳光.被玻璃裁成一块块均匀的光斑.落在我头发上.跳跃着.噼里啪啦。  相似文献   
13.
天很蓝看大海激起波浪这是蓝的海我们一起走过那时的你如同梦我们握着彼此的手只是时间一直在远离你走了我们在车站别离没有泪水你只是微笑点头然后在冬季在爱尔兰的街角没有歌声没有话语只是静静地你望着我我看着你然后嫣然而笑这是在某世纪某年某月某一天里的之后我们擦肩而过你我都没有说再见或许不想知道不知道再见会有什么意义大街上阳光错落有一片枫树叶落在我眼前我弯腰想去拥有这片美丽的枫树叶但却迟疑想起了在某世纪某年某月某一天里我们的邂逅这红色的枫树叶是你带来的消息吗我轻声问自己记得你曾经说你喜欢拾起那些红色枫树叶然…  相似文献   
14.
想不想在文档中插入一个美丽的彩虹条?OK!LET’S GO! 启动Word,新建一个文档,单击[插入艺术字]按钮, 双击[“艺术字”库]中的第3行第4种样式(就是那种从左到右变色并带阴影的字体),编辑艺术字为:……  相似文献   
15.
游戏公平吗     
问题与情境“公平”是我们在生活中为人处世所追求的一个准则,但在纷繁复杂的现实生活中,总会有貌似公平的面纱罩住不公平的实质,我们如何去伪存真?这里,借助数学知识,我们让神秘事件露出真面目.  相似文献   
16.
好的开头是成功的一半。初中历史教师应该精心设计导语,用适当的导人方式吸引学生将注意力集中到历史课堂上来,从而提高初中历史课堂的教学效率。在此,笔者结合自己的教学实践,谈谈如何导入初中历史课堂。一、设置悬疑.巧妙提问.引发思考导人新课时,历史教师可以抓住初中生好奇心强的特点,巧妙地设置悬疑,提出问题,引导学生进行思考和探究。  相似文献   
17.
东巴档案是我国西南的纳西族从其发展的历史长河中采撷的各样的片段,它积淀了博大精深的纳西民族文化.东巴档案是"中国档案文献遗产工程"48件之一2003年,纳西东巴古籍又入选由联合国教科文组织1992年发起的世界记忆工程的"世界记忆名录".东巴档案除了为人们熟知的东巴经书古籍之外,还有各种画卷、石刻等.文化产业是旅游业的灵魂,丽江紧抓大地震以后恢复重建以及1997年申报世界文化遗产成功的机遇,制造了旅游业一个突飞猛进、享誉全球的神话,文化产业自然发挥了不可估量的作用,东巴档案积淀的东巴文化以积极姿态活跃于旅游市场.由于档案具有原始记录性、内容与版本的唯一性等特点,其价值是可以扩大和发展的.东巴档案特殊的内容和形式特点,加上旅游热潮对文化底蕴的呼唤,其价值扩展更是得到催化,呈必然之态.本文拟从东巴档案在旅游热潮中的价值扩展人手,找到平衡点,以期实现档案价值的深层次优化扩展.  相似文献   
18.
让心先到达     
"流泪实际上是一种能力,是我们的灵魂仍然能够感动的标志。眼泪是一种尺度,可以检测一颗灵魂的质地。泪水的匮乏,在极端的意义上,也便意味着灵魂的缺席。"——彭程《流泪的阅读》11月21日,学校与市实验小学开展"疾风三十一"的PK比赛,面对我们学校的失利,疾风队员与拉拉队  相似文献   
19.
盛名     
近来在网上常常看到有网友争论,当今天下谁的棋艺水平最高的话题。有支持等级分常年第一的许少侠,有拥护近年所得冠军奖杯无数的小吕飞刀,当然十冠王胡荣华也是众网友力捧的对象。大家各执一词,据理力争。看到这种情景,想起上学时哲学老师给我讲过的一个故事,觉得和大家争论的议题有许多相似之处。  相似文献   
20.
基层科技档案工作的起点问题,是指基层档案部门在科技档案形成过程中,对起始环节的确定。几十年来,由于基层科技档案工作始终沿袭建国初期的我国建档工作的一般理论,采取的收集、整理、鉴定、保管、统计和利用的所谓档案工作“六环节”的工作方法(以下简称档案工作六环节),使基层档案工作长期停滞于“你交我接,送货上门”的被动局面,使一些宝贵的科技档案材  相似文献   
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