全文获取类型
| 收费全文 | 256篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 193篇 |
| 科学研究 | 17篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 38篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 17篇 |
| 2011年 | 9篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有258条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
2003年秋,由河北教育出版社出版的义务教育课程标准小学<数学>教材(以下简称"冀教版小数教材")开始进入实验区(县),有45个课改实验区(县)选用了该套教材,2004年秋,又有44个课改实验区(县)选用. 相似文献
32.
按照国家教委的要求,1987年我们在全省中小学教师中举行了《专业合格证书》文化专业知识考试.这项工作受到了广大教师的欢迎,但也产生了一些新问题。为了进一步摸清情况.总结经验,我们于1987年9月对绍兴,富阳两个县9个乡的所有申小学教师进行了调查,用发表格和开座谈会的方法接触了749名中小学教师。对他们参加《专业合格证书》文化专业知识考试情况做了初步了解,听取他们对改进这项工作的意 相似文献
33.
延长油田属于典型的低渗透油田,油井投产时基本没有自喷能力,需要经过酸化、压裂等油气增产措施.百年油田面临着资源接替不足的窘境,注水开发是目前油田的重点工作,这需要运用压力测试手段落实油藏压力变化,分析储层渗流特征和渗流能力,评估储层能量和完善程度等.为确保压力测试资料的真实准确,就必须改进测试工艺,优化解释方法.只有这样,才能为开发方案的调整、增产增注措施的制定提供可靠的依据. 相似文献
34.
泮超琦 《中小学作文教学(小学版)》2002,(4)
那天晚上,伯父、伯母坐在沙发上谈论着给表哥结婚送礼的事。伯父说:“送两百元吧!”伯母迟疑了一会儿说:“不少了点儿吗?去年你哥的儿子结婚,不是送了三百元礼钱吗?为什么我侄儿结婚只送两百元?再说生活水平在提高,相比之下,应多送才是啊!你怎么反而减少了?……”伯父听了伯母的话,张了张口,一时又想不出合适的回 相似文献
35.
学生解题时的错误,暴露了学生学习的弱点,也暴露了教师教学的缺点.剖析学生产生错误的因为(如对概念、性质理解不清,思维盲目,忽视隐含条件等),是提高教学质量的一种有效途径.另一方面,正确有效的数学思维是学生学好数学的关键所在.因此,纠正学生的错误思维,就显得尤为重要. 相似文献
36.
作文教学是语文教学的重要组成部分,好的作文教学效果是语文教学成功的关键。笔者在多年的初中语文教学中不断摸索和积累,得出这样的经验：立足教材,挖掘教材,教材教学与作文教学结合,是提高农村初中学生作文的一种有效途径。下面就入选现行语文课本的名家名篇谈几种典型的记叙文写作技巧。 相似文献
37.
高中数学作业设计应以学生为本,作业设计的目标必须反映新课标的理念．本文结合高中数学新教材的特点,从作业的分层性、多样性、系统性、趣味性等角度浅谈数学作业设计：改变评价目标、内容与方法是新课标提出的基本理念之一,对学生的作业来说也应如此,学生作业的评价要从评价主体、评价途径、评价结果等方面进行转变,以激发学生的学习热情．促进学生的全面发展． 相似文献
38.
黄健泮 《中山大学学报论丛》2005,25(6):152-153
变频器具有明显的节能作用,所以在能源紧缺的条件下,大量与科学地利用变频器应该是十分有意义和可行的. 相似文献
39.
初中俄语课本第二册是在全日制十年制学校初中课本《俄语》(试用本)第二册的基础上进行修订的。试用本已经试用了三年,经过调查,大家对第二册课本的意见基本上是肯定的。多数教师认为试用本一、二册的分量较轻,可适当增加一些内容。我们分析和研究使用者的意见之后,根据教学大纲规定的课时,从全套教材考虑,对初中第二册部分内容进行了调整和修订。一套教材编写得是否适用,需要经过几个周期的使用方能确定。为了保持教材的相对稳定,便于教师备课,我们没有作大的改动。这次修订是在符合教学大纲要求的前提下,尽量把所学的语言材料编排得有条理,使教师好教,学生好学;编选的词句更接近于生活,便于实际应用。 相似文献
40.
泮慧琴 《福建教育学院学报》2008,(9):101-103
倡导探究性学习是新课程改革的基本理念之一,也是实现《科学课程标准》中“过程与方法”目标的主要手段。本文是笔者在课堂教学实践中对科学探究教学中各要素的一些基本操作和总结反思,从引导学生提出问题,指导学生实验探究,组织学生进行交流与合作等三个方面进行论述,以求教于大方之家。 相似文献