应该为打工者建档     

花海丽 《档案与建设》2006,(1)

从劳动部门获悉,一些劳动部门在企业用工情况检查中发现,有相当一些企业的新增员工没有建立档案,问及原因,企业的回答是打工的无须建档。这样的回答让人惊诧,令人不解。企业改制后,已不存在固定工、临时工的区别,任何一名员工都得与企业签订劳动合同。说到底,还是企业观念的问题,有的企业总觉得打工者要比其他的员工低一等,不仅不为他们建立档案,在培训学习、福利待遇上,也很少有他们的名和份。没有档案,也就没有必要为他们交养老、工伤、失业等社会保险。不给打工者建档案,不仅造成了打工人员的履历间断,给他们今后的工作变动、重新择业带…  相似文献   

略论图书馆用户自我服务   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈海丽 《高校图书馆工作》2004,24(3):75-75,87

本文对图书馆服务模式——用户自我服务进行了新的探讨。认为与传统服务相比，用户自我服务有其无可比拟的优越性，但用户自我服务的实现却有两个不容忽视的条件，且图书馆员在用户自我服务中的作用不是减弱而是加强，因此，图书馆员更应该全方位提高自复素质。  相似文献   

高中英语听力教学思考     

沈涂 《中学英语园地(高三版)》2011,(7):62-63

一、建立必要的高中英语课堂听力教学常规按照教学大纲的要求:高中英语课堂教学的重点是通过课文的整体教学培养学生的阅读理解能力和口笔头运用语言的能力。在实施课堂教学的过程中有意识的从"听"入手进入实质性教学,无疑是进行听力教学最为通常且行之有效的训练手段。  相似文献   

酷比科技     

涂皘 《少年科学》2011,(5)

吃肉的钟表天呐,这台钟吞了一只苍蝇!不必惊讶,这台食肉电子钟LED屏幕的电力来源正是昆虫。它通过沾有蜂蜜的滚动皮带吸引昆虫,贪吃的虫子一旦抵达皮带,就会被牢牢逮住。随后,滚动的皮带把昆虫送到发电间,里面的微生物员工会把昆虫整个分解,彻底转化成电能。只要8只苍蝇,就  相似文献   

春夕     

崔涂 《语文教学与研究》2011,(30)

  相似文献   

非特异性腰痛患者腰骶结构特征及其影响因素     

汪敏加  周凌  丁海丽  李凯文 《武汉体育学院学报》2017,51(5):95-100

研究非特异性腰痛（non-specific low back pain，NLBP）患者的腰骶结构特征及其影响因素。方法：招募筛选NLBP患者71例（NLBP组）及29例无腰痛的健康人群（Con组）。填写问卷评估疼痛程度和腰功能障碍，并分别拍摄矢状面及额状面的X光片，测定腰椎前凸程度和骨盆侧倾程度的相关指标。研究发现：①NLBP组腰椎前凸程度与Con组相比无显著性差异（P>0.05）；②NLBP组与Con组相比骨盆发生明显侧倾（P<0.05）；③性别对NLBP患者腰骶结构没有影响；④不同年龄的NLBP患者腰椎结构有发生不同的改变，青年患者与中老年患者相比，腰骶出现了显著的腰曲变直（P<0.05）及骨盆侧倾（P<0.01）；⑤症状也会影响NLBP患者的腰椎前凸程度（P<0.05）。研究结论：①骨盆侧倾是NLBP患者的共性，可将该指标用于临床诊断和疗效评估；②不同年龄、性别和症状的NLBP患者进行康复时应有针对性。  相似文献   

深度课堂:戏剧语境的巧用     

马海丽 《华夏少年(简快作文 )》2014,(3):26-27

  相似文献   

浅谈大学生灵活就业档案的管理与运用     

张亚萍  邵海丽 《青海教育》2014,(1):90-90

我国已逐步建立起市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的大学生就业市场机制.灵活就业符合用人市场的发展,对大学生就业起到了积极作用.灵活就业在未来相当长的时期内是就业的一种重要形态.因此我们要从方方面面共同营造良好的灵活就业环境,这是就业指导工作的当务之急.笔者认为,建立大学生灵活就业档案,加强灵活就业档案管理,提高灵活就业档案运用水平是提高大学生灵活就业率的有效途径和方法.良好的就业档案应用平台造就了供需双方的信息对称,使得供需双方能较全面地互相了解信息,达成就业意向,从而可为高校就业工作树立良好信誉,为进一步提高就业率打下稳固的基础.  相似文献   

酷比科技     

涂皘 《少年科学》2011,(2):8-8

“打印”气味 我的发型我做主！这款专为男士设计的“自助”理发机迎合了当今潮男的需求。只要你根据个人喜好设置理发模式、调节理发长度，再将理发机贴着头部推行……不消片刻，最酷最时尚的发型便轻松搞定了。  相似文献   

新课程背景下如何提高高考物理复习效率     

涂启智 《考试周刊》2011,(32):9-10

2008年7月28日,福建省教育厅出台了《福建省实施普通高中新课程后高校招生考试改革方案》,随后公布了《福建省2009届高三毕业班学科复习教学建议》,对新一轮高考的要求更加明确。我们不强调一切为了考试,但新课程必须参加考试,为让每一位学生都得到发展,教师应树立科学的人才观和发展观,一切对学生负责。为使学生能将高中三年所学在高考中能展现出来,我们有必要做好高考的复习工作。新课程的实施,必将推动高考的内容和形式的变化,  相似文献