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121.
基于电力线的数字网络技术及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用低压电力线通信组成家庭网络不仅可以充分利用资源,而且加速了家庭网络的发展。本文论述了基于低压电力线通信的数字家庭网络国际技术背景、技术原理和网络构成,给出了一个典型的家庭网络实现方案,最后提出了电力线通信在家庭网络中的应用和展望。  相似文献   
122.
随着新课程标准的持续推进,教学方法与手段有 所创新与改进,新型教学方法层出不穷,探究式教学即为其中 之一。初中生物课程以研究生命现象与活动规律为主,在新课 标背景下,教师需有效应用探究式教学,带领学生更好地认知 生命。笔者针对新课标下初中生物怎么应用探究式教学为浅 议对象,同时提出一系列个人建议。  相似文献   
123.
大学生科学素养和对科学技术态度的调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本研究采用自编的科学知识调查表,对医科、工科、文科大学生进行测试。发现大学生的科学素养、环保意识、可持续发展观念等虽明显高十社会平均水平,但存在知识面狭窄、对科学原理及过程掌握不牢等缺陷。值得我们从教育哲学、教学模式、教学方法、教师素质等方面思考并做出改进。  相似文献   
124.
瓦尔特·司各特(1771——1832)是十九世纪英国著名历史小说家和诗人。一生共写了九部长诗、二十七部长篇历史小说,此外,还写了一些中短篇小说、传记、历史著作和文学评论,其中以历史小说的成就为最大。司各特出身于苏格兰世家,自幼喜爱民间歌谣,对历史和考古有特殊的癖好。早年以诗歌饮誉文坛,重要诗作有《苏格兰  相似文献   
125.
情感支持是通过向某人提供咨询和讨论个人问题的方式来达到支持对方的目的。情感支持网是由个体之间基于信任而构建的社会关系所组成的一个相对稳定的体系。它在个人的情感寄托和提供情感支持方面起着极为重要的作用。对于个人来说,情感支持网也是一种重要的资源。 本文通过跨社区的研究来对城乡籍大学生的情感支持网在规模、关系构成、趋同性、异质性等方面加以比较,试图发现类似性或差异性及其影响因素。  相似文献   
126.
数学课堂教学的过程实际上就是问题解决的认知过程,数学课堂的学习过程无疑应该基于问题解决而展开.基于问题解决数学课堂的学习过程从五个步骤体现数学问题解决中元认知活动的参与.  相似文献   
127.
实施《全民健身计划纲要》,对培养全面发展合格人才等方面具有现实和深远的意义,高校实施该计划就必须对现行的体育工作进行改革:贯彻健康第一的指导思想,重视对学生进行心理健康教育,在总结我国成功经验的基础上,借鉴国外俱乐部的一些做法,从各高校的场地器材设施及其他条件的实际出发,构建各有特色的体育工作新模式.  相似文献   
128.
近年来,我校在抓好各专业主干课程建设的过程中,注重教材建设,取得了较好的成绩,其中我校编《中国古代哲学的逻辑发展》和《数学分析》等11种教材分别荣获全国国家级、部委级优秀教材奖。我们的主要做法和体会是:一、明确具体要求,将教材建设列入课程  相似文献   
129.
“春秋笔法”与古代史官的话语权力   总被引:4,自引:1,他引:4  
"春秋笔法"是春秋史官发展出的一种价值评判方式,并在《春秋》中得以丰富。其中,"常事不书"始指对四时常祀中的礼崩乐坏进行关注,后也指对所有违犯了礼仪精神或常规的社会现象进行关注,所载录者即为"异辞"。"隐而不书"是对整个事件或事件中部分因素的失载,是建立在职业史官的原始叙述之上的二次叙述。除了亲疏避讳的目的外,它实际上是将事件留在历史的阴影处,借此表达史官的臧否态度。"爵号名氏褒贬说"和"一字褒贬说"这两类笔法都是一种"异记",其功能如同载录灾异的"记异"。史官在天命的支持下,利用职业传统,构建起自己的话语权,并为后世儒家取法。  相似文献   
130.
《新课程评价操作与案例》是《走进新课程———与课程实施者对话》及《新课程理念与小学课堂教学行动策略》的一门延伸性课程。一、把握教材,联系实际培训时应该考虑以下几点。1.整体性阅读教材,把握教材的“视点”。本书内容分为两大部分:教师评价和学生评价。学校评价主要由  相似文献   
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