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991.
朱国荣 《小学教学(数学版)》2010,(7):60-64
人教版实验教材五年级上册给我们呈现了平行四边形面积计算方法的探究过程,如下图：在磨课时,我一直有这样的疑惑：面对计算平行四边形面积这个新问题,学生的思维都直接指向把平行四边形割补成长方形吗？学生割补转化的意识是怎样产生的？我的教学研究团队在交流、实践过程中认识到,在学生已有的学习过程中,缺乏支撑“把平行四边形变成一个长方形”的数学活动经验。换句话说。“可以把平行四边形变成一个长方形”更多地表达了编者和教师的想法,而不是多数学生原生态的认识。 相似文献
992.
詹国荣 《福建基础教育研究》2010,(4):29-30
近年来,党和国家对农村教育十分重视,出台了一系列重大政策支持农村教育：农村教师工资的转移支付,保证了农村教师工资按时足额发放;免除义务教育阶段农村学生的学杂费、课本费、寄宿费等,确保了农村学生不因家庭贫困而辍学;对农村低保家庭进行生活补助,对农村寄宿学生实行免费营养早餐,帮助了农村孩子有足够的营养而得以健康的成长和学习;建设农村远程网络教育工程,促进了农村教育现代化,让农村共享城市优良的教育资源;推进农村学校布局调整,大力建设农村寄宿制学校,优化了农村教育资源, 相似文献
993.
实验是学习物理的重要手段,是培养学生观察能力、操作能力、思维能力乃至创新能力的重要途径,搞好物理实验教学,对巩固学生的物理学知识具有重要作用,所以说物理实验在物理教学中具有重要的地位。那么如何搞好物理实验教学,并最大可能地在实验教学中提高学生能力,就成了我们物理教师必须深入研究和探讨的重要话题。经过多年的教学实践,笔者认为,搞好物理实验教学,提高学生能力必须做到以下两点。 相似文献
994.
伴随着中华人民共和国走过60年辉煌历程．与共和国同龄的江西人民广播电台也翻开了历史的新篇章。继2008年广播消息《铜鼓县砍掉二亿元香菇产业,保住三十万立方米天然阔叶林》一举摘取了第十八届中国新闻奖一等奖的桂冠后．创办于2004年4月的《政风行风热线》经过六年的不懈努力和精心打造,也于2009年在第十九届中国新闻奖评比中成功突围,喜获新闻名专栏奖,实现了历史性的突破。在这样的背景下。已走过两年频率化道路的江西新闻广播进一步树立“新闻立台．品牌固本”的办台理念,依托品牌栏目的带动力, 相似文献
995.
当今,媒体竞争十分激烈,哪里有重大新闻事件发生或典型人物出现,同城几家媒体记者就会在那里相聚——抢新闻,且“率先刊发”的时间也越来越快。报纸作为传统媒体因受其出版时间的限制,要想抢先一步很难,不能先发制人。能否可以后发制人,甚至后来居上？ 相似文献
996.
运用精神分析理论进行电视剧批评可以从创作者、情节、受众三个方面切入.从创作者来说,传记式精神分析方法应受到重视;从电视剧内容来说,精神分析理论原则上几乎全部适用于电视剧的内容分析;从受众来说,尽管存在争议,但是在某些条件下精神分析理论仍然能够派上用场. 相似文献
997.
上期内容：顾家大院和顾家山林都被丰裕要了回去,雪景在学校和一个叫毛溪韵的女教师恋爱了。顾家似乎历经艰辛回到原点上。丰裕心中明白,这不是胜利,要永远坚信眼前的事实,一切都会变的。她无论受多大创伤,心情多么沉重,一贫如洗也好,都要坚持住。太阳落了还会升起,不幸的日子总有尽头,过去是这样,将来也是这样。一个人假使拥有完名美节,就容易招致他人的嫉妒与诽谤。因此,要多多少少分些给别人,以免自身遭到危害。同样的,恶劣的名声,也不能全往旁人身上推,自己好歹要分担一些。能抱着这样的处世态度,才可以修身养性。 相似文献
998.
上期内客:苏菲知道自己不是毛溪韵的对手,但是斩草除根的思想已经不能抹去,女人和女人之间,只要活着就有战争。毛溪韵如前世吸足了水的草一样,苏菲怎么拔也无济于事,只会伤了自己的手指。但哪怕伤了性命,苏菲也要把她拔去,来到顾家四十多年了,这四十年的每一日都在和别人算计着,所以今天才有这样多的顾虑。四十年的时光,瘦了 相似文献
999.
上期内容:毛溪韵与丰裕相遇了。这两个女性联系着顾家的家族命脉,可惜毛溪韵的名节已经被败坏。一个女人凡情最难忍受的,莫如侮辱。辱既可忍,则一切诸忍都易做到。其实侮辱之来,如合理的,正如丰裕痛下针砭的,女人走错了路有什么可怒?追溯根源,罪在何人?由果及因,怨债应偿,有甚可恨?两个女人为顾家付出了同样的艰辛。生活与生存之间就一字之差,但却是天上人间,有多少人在生活,又有多少人在生存?试问自己是在生活还是在生存? 相似文献
1000.
在讨论之前,我们先看两个典型案例：案例一：
据《新京报》2009年6月10日报道,被成为＂武汉最牛跳楼秀导演＂的章和进,自从2008年初以来,为讨薪无门的农民工策划过多起＂集体跳楼＂讨薪事件,每次都预先向多家媒体和有关部门报料,结果大多数策划都取得预期目的。章和进总结成功的经验,认为记者的报道是关键。 相似文献