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721.
《鲁滨逊漂流记》是一部描写主人公鲁滨逊出海并一人在荒岛上生活的小说。鲁滨逊是他时代的代表,从他身上我们可以看到18世纪英国的景象。18世纪的英国推崇理性的启蒙主义,这在宗教方面也有体现。  相似文献   
722.
在操作工人中培养、评选"岗位专家",让"专家"们在生产的急难险重面前露"绝活",显身手,这在齐鲁石化公司塑料厂苯乙烯车间已是几年前的"旧闻"了。如今,该车间已评选命名了45名身怀"绝技"的"岗位专家",不仅职工队伍整体素质大大提高,而且他们经过多年的实践,已探索出一条以评选"岗位专家"为载体的"精兵之路"。  相似文献   
723.
王亮 《教师》2011,(9):20-20
每一堂课,都应该让学生有实实在在的收获。效果、效率、效益,三者联系在一起,应辨证统一地予以对待。课堂教学是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法、了解教学与学习行为的基本途径。如何让数学课堂的预设与生成更有效,让数学课堂焕发生命的活力?下面,笔者结合教学实践谈谈自己的体会。  相似文献   
724.
从信息资源的分类看搜索引擎的优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
何绍华  王亮 《情报理论与实践》2003,26(4):366-367,365
The traditional infon-nation resources are classified according to scientificness and practicality. However,the classification of Internet information resources pays more attention to practicality while paying equal attention to scien-tificness. This article, starting from the classification methods of the traditional information resources and Intemet informs-lion resources, discusses how to optimize the search engines in classified catalogue retrieval and multiple keyword retrieval.  相似文献   
725.
工程实践教学的现状分析与对策研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
我国多数以工科为主的大学都建立了层次化、模块化的实践教学内容,教学内容在传统金工实习的基础上进行了扩展和延伸,注重了综合性教学内容的开拓。存在的主要问题是缺乏系统理论的指导,教学内容陈旧、雷同,教学改革严重滞后,是教师队伍后备堪忧,特别是高级专门人才严重匮乏。实践教学需要更多高层次人才的参与,在更高理论层次对实践教学的规律进行研究,并结合不同类型学校的特点进行教学内容和教学体系的构建,从而在学校的决策层面建立信心,为进一步加大人力物力投入创造条件,形成良性循环。本文结合北京航空航天大学工程训练中心的实践,深入探讨了上述问题的解决之道。  相似文献   
726.
3月7日这一天,对于长期关注学前教育的全国政协委员、北京师范大学教授刘焱来说,注定会终身难忘。因为这一天,由她提出的一份关于贯彻落实国十条加快学前教育发展的个人提案,经过政协3个教育组100多位委员3天的修改,最终成为了政协教育界别的一份集体提案。今年的两会,我有两个想不到:一  相似文献   
727.
王亮 《文教资料》2011,(26):121-123
进入新世纪以来,我国的高等教育改革不断深入,高校传统的学生创业模式发生了显著的变化,正确认识和把握高校学生创业教育的改革和发展显得尤为重要。本文认真研究国外高校学生创业教育先进的模式和功能,通过比较和借鉴,更加科学地构建适应我国高校学生创业的教育体系,确保创业教育的科学、规范和有效,从而更好地适应新时期大学生成长成才的要求。  相似文献   
728.
随着RFID技术的迅速发展,在物流仓储、交通运输、医疗卫生、国防军事、流通销售等方面得到了广泛应用.本文就RFID中间件技术进行了分析并对在智能超市中的应用提出了相应的设计方法.  相似文献   
729.
本文通过问卷调查法研究中亚留学生眼中的西安形象,发现中亚留学生对西安整体持正面印象,古老厚重的历史文化名城是他们对西安的整体认知。在中亚留学生眼中,西安处于现代化进程中,经济社会发展较快但社会压力大、环境问题突出。在媒介接触和信息传播方面,中亚留学生主要通过互联网和人际传播获取西安信息,报纸期刊、广播电视等媒体作用很小。  相似文献   
730.
加拿大拥有发达的学分转移和认证机制,在国家政策的支持下,实现了教育体系在时间与空间上的开放.这对于推动国家人才流动,提高全民受教育水平及终身教育产生了重要作用.加拿大校际、省际之间通过签署协议,统一发展学分转移的思想共识,形成其发展的政策基础.同时,从灵活的学分制着手建立起统一的学分系统,并从认证、转换、累积及兑换四方面完善具体架构.本文则通过探究加拿大学分转移机制的具体实践经验,为我国学分银行制度建设提供借鉴.  相似文献   
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