全文获取类型
收费全文 | 814篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 421篇 |
科学研究 | 149篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 64篇 |
综合类 | 23篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 154篇 |
出版年
2023年 | 15篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 58篇 |
2013年 | 60篇 |
2012年 | 70篇 |
2011年 | 91篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 56篇 |
2008年 | 45篇 |
2007年 | 37篇 |
2006年 | 39篇 |
2005年 | 29篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有823条查询结果,搜索用时 31 毫秒
761.
中共中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用五年时间选聘10万名高校毕业生到农村任职,既所谓大学生"村官"。标志着这项工作通过十几年的探索,已正式启动。这是党中央针对全面建设小康社会,建设社会主义新农村而做出的一项重大决策。 相似文献
762.
高职高专学生心理特点及其职业生涯规划 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专学生有其独特的心理特点,根据其心理特点和高职阶段各个年级学习任务与职业发展任务进行合理的职业生涯规划。为其走出就业误区,顺利就业做好充分的准备。 相似文献
763.
融合Logistic方程与Markov模型的开放政府用户参与行为分析 总被引:5,自引:1,他引:4
[目的/意义] 开放政府是新时代下支撑社会管理的重要元素,从用户参与行为的视角剖析开放政府的认同度、互动力以及传播力,对消除政府与用户间数字鸿沟、提高用户参与度具有重要研究意义。[方法/过程] 本文融合Logistic方程与Markov模型探索并预测了开放政府的用户参与行为随时间变化的趋势,并以"思想火炬"为样本官微实证了用户的参与度水平。[结果/结论] 研究表明:用户参与行为间具备相互作用关系,转发行为更易受到点赞行为与评论行为的影响;融合模型能够预测用户参与行为的发展脉络,进而指导官微进行实时预警;当信息资源聚焦国际关系时,公众参与度显著提升。 相似文献
764.
传统建筑与现代建筑的矛盾一直存在。随着全球化的快速发展,外来文化的融入给当地的传统文化带来了一定的冲击,这使传统建筑文化面带来了巨大的危机。同时,中国建筑也面临着一个挑战,在全球化的背景下,如何在现代建筑发展的同时保留传统建筑风格。本文通过分析中国传统建筑,及现代建筑的优秀案例的调研解读,探索传统与现代共存及传承方式。 相似文献
765.
自锚式悬索桥是一种不设置重力式地锚,而用加劲梁梁端锚固主缆,承受水平和竖直方向力量的悬索桥。缆索系统主要有悬索、索塔、锁鞍、锚碇等构成。本文介绍了宝鸡市渭河环湖路人行悬索自锚式悬索桥缆索系统施工技术,对包裹主缆架设、主缆调整等相关技术进行阐述,希望能够对自锚式悬索桥缆索系统的施工起到一定的参考作用。 相似文献
766.
脱硫系统指标对标的目的是通过对标找出差距,按照科学的管理方法,利用先进的技术手段,执行优化运行措施,确保各项技术指标达到最好的水平,达到节能降耗的目的。本文通过对脱硫脱硝系统指标对标工作的开展情况,进一步阐述对标的意义及取得的成效。 相似文献
767.
在最近的半个世纪,应用语言学家开始强调听力在语言学习过程中的重要性。在上世纪六、七十年代,应用语言学家们认为听力是接收信息的一个基本的渠道,因此听力起到激发语言学习的作用。在此之后,一些应用语言学家对听力作为语言输入信息(input)和听力在二语习得过程中的互动(interaction)作用给予了重新的认识。在1980年以后,听力被普遍认为是语言学习的主要媒介。基于听力的在语言学习中的重要作用,研究影响听力理解的因素对于提高学习者的语言学习兴趣和改善教学质量和教学效果具有重要的意义。因此,本文将从三个层面对影响听力的主要因素进行探讨。 相似文献
768.
高职人才应具有较高的职业素质。这就要求高职语文教师必须始终围绕“培养高素质职业技术人才”这一根本目标实施课程教学。在教学中要注意突出语文的“实用性”和“职业性”,只有这样,才能体现高职语文教学特色。笔者在语文教学中充分利用教材的思想性、文学作品的生动性和语言文学的工具性,不失时机地对学生进行引导与训练,帮助学生树立正确的职业理想,培养良好的职业道德,巩固专业思想,提高择业与从业能力。 相似文献
769.
胡杨对安西环境的适应性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过在区域内不同地段对胡杨进行栽植,观察其对不同水分、土壤、地形等环境因子表现出的生长能力。实验表明:胡杨对pH值7.0-8.0之间的土壤和水质有较强的适应能力。这为区域内胡杨的繁育和保护工作奠定基础,为制定区域生态发展对策提供依据。 相似文献
770.