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基于一级学科架构与区域差异等视角,应该完善图书情报与档案管理专业课程设置标准和课程内容标准,整合高校间图书情报与档案管理类本科专业课程资源,理顺本科生课程与研究生课程、必修课程与选修课程、理论类课程与实践类课程、传统课程与网络课程等四种关系。 相似文献
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由于种种条件与因素的制约,我国图书情报与档案管理类本科专业课程资源建设现状仍不容乐观。基于调查问卷与培养方案等两个视角,可以发现我国图书情报与档案管理类本科专业课程建设存在培养目标单一化、课程结构不合理、跨学科课程资源开发不足、实践类课程资源质量参差不齐等问题。 相似文献
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文章运用比较研究方法,以政府门户网站为分析对象,从政府公报、新闻发布会、在线访谈三个不同视角,对长株潭政府信息网上公开方式进行解读,重点找出在长株潭政府信息公开方式中存在的问题,为切实完善长株潭政府信息公开方式、扩展长株潭信息公开渠道提出参考建议。 相似文献
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政府信息资源是一种特殊的公共产品,政府信息资源开放是一种特殊的公共服务,政府信息资源公共获取是一种特殊的公共需求。应该基于社会学、传播学、行政学、管理学等学科视角,坚持政府信息资源公共获取的公平、规范、准确与便捷的价值取向,推进透明型政府、责任型政府、节约型政府、效能型政府建设。 相似文献
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文章指出了中国档案学术思想评价研究的目的与意义、研究现状、研究方法,分析了档案学术思想评价理论范畴,重点从中国档案学历史演进评价、中国现代档案学的研究视阈评价两个角度阐述了课题的基本研究框架,并就评价个案的选择、论著成果评价的实施、新时期中国档案学研究与档案学科发展的新思路等角度分析了研究中的重点难点。 相似文献
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文章分析了现代信息服务系统中的档案信息服务,并对档案信息服务的产业化特点及其与公益型档案信息服务的关系进行了探讨。 相似文献
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档案管理学发展的基本动因在于档案馆事业的普遍兴起、档案管理活动复杂性的影响和学科自身的内在张力。从学科发展态势来看,档案管理学深化与分化并行;从课程建设来看,《档案管理学》强化与弱化并存。档案管理学必将在其学科建设与课程建设的良性互动中寻求发展的契机。 相似文献