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在改革开放不断深入和社会主义市场经济迅速发展的新形势下。企业的各种改革也不断深入推进．企业原有的管理模式和经营理念都发生了巨大改变，职工的思想也发生了变化。面对新情况新形势，国有企业如何改革创新思想政治工作，已成为国有企业思想政治工作的新课题。特别是80后、90后开始进入社会，逐渐成为社会建设的中坚力量。这都给我们当前国有企业开展政治思想工作提出了更高的要求。 相似文献
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语文课堂创新教学,要更新教育理念,强化创新意识;创设生动活泼的学习氛围;提供创新机会,培养思维创造能力。长期坚持这样训练,让学生学会探究,学会从多角度考虑问题,学生的思维创造意识和创新能力一定会得到长足的培养。 相似文献
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在实际教学中,教师只有善于开动脑筋,运用多种有效的方法,使学生练笔寓于娱乐之中,变"要我写"为"我想写",在兴趣力量的鼓舞下,参与写作实践,享受写作成功的快乐,写作兴趣就和写作能力才会不断提高。 相似文献
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新技术的应用触发了不同媒体之间的著作权争端,充分运用著作权许可制度是新闻媒体融合发展的现实需求.为保障新闻媒体融合向纵深发展,著作权制度要坚持基本的价值目标,发挥市场在资源配置中的基础性作用,同时树立互联网思维和大数据思维,在新闻作品著作权归属制度、著作权许可制度和著作权侵权判定标准等方面进行规则创新. 相似文献
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王国柱 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):133-142+205
关于人工智能生成物可版权性判定中人的地位和作用目前还存在认识分歧。人的主体性是人工智能生成物构成作品的必备要素,创作意图和思想情感是人的主体性的重要标志。人工智能不具备创作意图,人可以将创作意图体现于人工智能生成物之中。人的情感不易被人工智能所模仿和表达,应当以人在使用人工智能技术时的创造性贡献作为判断人工智能生成物独创性的依据。构成作品的人工智能生成物应当具有“对话”功能,为了防止作品结构消解、避免作品“对话”功能缺失、防止著作权法激励错位,应当摒弃人工智能生成物独创性判定的“外观主义”路径。同时,也应当探索以人为本的人工智能生成物保护策略,坚持人工智能生成物的独创性来源于“直接使用人”的基本立场,避免受众对人工智能生成物和普通人类作品产生混淆,在维护著作权价值目标的前提下实现对人工智能生成物的保护。 相似文献
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文章简述当前中小学德育工作存在的一些问题,并从几个方面探讨构建中小学新型德育工作模式的策略。要注重转变思想观念,摆正“五育”关系;注重理论联系实际,找准工作切入点;注重把握学生个性特点,改进德育工作方法;遵循德育工作规律,调整德育工作内容;提高德育工作者素质,塑造良好师德形象。 相似文献
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党的十三大文件明确规定要把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。这充分地表明我们党已真正意识到发展教育事业是我国经济高效率增长的战略选择。一、教育对经济增长的巨大促进作用“经济增长”是经济学的一个重要范畴,它是以总产值、净产值或国民收入的增长来表示,包括物质资源、人力资源、货币资金的有效增长和合理配置。在经济增长过程中,如果片面地追求物质资源、货币资金总量的增长,而忽视人力资源的增长和配置,那么物质资源、人力资源和货币资金三者就无法彼比协调,从而有效的经济增长就难以实现。因为人力资源可以说是一国国民财富的最终基础,它是开发自然资源,积累资本,建立社会、经济和政治组织并推动国家向前发展的主要力量。教育对经济增长有巨大促进作用,首先表现在劳动力再生产上。劳动力再生产是社会再生产的重 相似文献