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农村学生当前的阅读状况并不令人乐观,主要表现在不喜欢阅读、无书可读、读书目的不明确等方面。所以,在农村学生阅读能力的培养上,应着重考虑解决这样几个问题:一是充分认识课外阅读的重要意义;二是给学生营造良好读书环境,让学生多读书;三是激发兴趣,加强指导,有效地开展课外阅读,养成良好的阅读习惯。 相似文献
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王国珍 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)
课堂是学校进行教育教学活动的重要场所,学生在课堂里的生活是学生在学校中的主要生活.学生课堂生活的质量关系到学校教育成效.因此,改革课堂教学模式极为必要,势在必行,课程改革呼唤教学方式的多样化. 相似文献
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报纸、广播和电视等媒介具有多元化功能:有政治宣传功能,有信息服务功能,有娱乐消遣功能,还有传承社会文化功能,等等。不同时空中的媒介会被赋予各异的功能,不同的观察视角也会产生各异的媒 相似文献
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＂媒体曝光率＂,是指个人、企业和机构等在各类媒体上出现的频率,其一大明显特点是：＂有用＂但又＂有限＂。一方面,＂媒体曝光率＂十分＂有用＂,因为通过在媒体上频频亮相,个人、团体或企业等能获得较高的社会知名度。另一方面,＂媒体曝光率＂又非常＂有限＂,是一种珍贵的稀缺资源,因为媒体所能涵盖的报道范围受报纸版面容量和电视播出时间等因素的制约,只有少部分的人或事才有机会成为被媒体报道的对象。本文就＂媒体曝光率＂受追捧原因、过度追逐＂媒体曝光率＂的误区,以及如何理性看待＂媒体曝光率＂等方面展开探讨。 相似文献
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《人生与道德》课是一门德育课,它用科学的人生观、道德观塑造学生灵魂,调节学生行为。要上好这门课,关键要抓好三个环节: 一、深入学生,掌握学生思想动态和行为趋向 教人须知人。“没有调查就没有发言权”。因此,不进行调查就实施的教育,是盲目的教育,盲目的教育是不会成功的。我们要求每位德育教师要有意识地跟班听课或参加班的活动,尽可能找机会接触学生,了解学 相似文献
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在学生健全人格的塑造中,师生人格平等是基础,精神平等是关键,学问平等是载体.只有实现师生在人格、精神和学问上的平等,才会有益于学生健全人格的塑造,确保学生心理安全. 相似文献
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出现在大众传播媒体中的"偏向"现象,是相对于新闻报道能否做到"真实"、"客观"、"公正"和"中立"而言的.换言之,新闻记者存对某人物某事件进行报道时,会或多或少地糅合进一些带有"偏见"、"偏袒"或"偏向"性的因素,从而导致"媒体偏向"现象的产生. 相似文献
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本文从评论的呈现状态、理论依据和发展契合点等入手,对中美主流报纸评论进行比较研究.中国党报评论履行着党的喉舌职责,其理论依据是稳定理念;美国主流报纸则致力于为公众提供意见的自由市场,其理论依据是平衡理念.中美主流报纸评论各具特色的呈现状态和理念,源于各自不同的社会历史背景和文化传统.在经济全球化的态势下,两者可以在互相借鉴的过程中找到未来发展的共同契合点:公众利益和社会进步. 相似文献
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王国珍 《中国职业技术教育》1998,(4)
如何成功地组织一堂辩论课———职业道德教学一得王国珍德育天地在教学改革中,课程改革一直帮助学生树立正确的职业观,养成良好的职业行为习惯,培养高尚的职业道德品质,是职业道德课的根本任务。这一任务的完成,离不开学生的主动参与。我们通过辩论课等各种教学途径... 相似文献