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111.
突发事件具有极强的新闻价值,在重大突发事件面前,主流媒体应该做到在关键时刻不失语,先人一步,从而形成首发效应,强化对舆论的引导力.本文探讨了突发事件报道方面广播的有利条件以及广播如何做好突发事件报道.  相似文献   
112.
倪敏 《实验室研究与探索》2006,25(6):645-646,680
许多物理实验,若用传统的实验数据处理方法则存在着计算量大、作图误差大、公式变换复杂、所得结果不直观简洁等诸多问题。现用Visual Basic软件处理棱镜单色仪测定普朗克常数实验数据的主要思想及设计过程,将计算机技术应用于实验数据处理,可迅速、准确地得到实验结果。  相似文献   
113.
倪敏  阴申 《现代教学》2003,(11):34-34
对学生成绩的常规统计,主要有计算总分、平均分、标准分、总评分;排名次;统计各分数段的人数;画直方图、圆饼图等;进行快速便捷的有效分析等等。为便于说明问题,现假设有2个班级,每班5位学生。各班级学生的学号、成绩如表一(“成绩单”工作表)所示。  相似文献   
114.
一、问题的提出 青少年的健康成长离不开班主任的辛勤劳动,而广大农村班主任的工作更为辛苦。农村学生家长由于种种原因,将教育孩子的任务较多地都交给了学校,也就是直接交给了班主任。当前,班主任培训工作轰轰烈烈地开展起来,在考虑它有效性的时候,我一直在思考以下问题:农村班主任是怎样的一个工作群体?是否需要我们的帮助?班主任培训就是帮助他们的唯一、最好的途径吗?  相似文献   
115.
思维延时,指的是问题解决者在觉察、认识问题,进而构想出问题的正确解法过程中的思维时间超出正常允许的时间或是思维的中断.数学选择题正确选项之外的其它选项实质为干扰项,它们既有诱误性,又有针对性、提示性及延时性.考生在解选择题时常会因为多种因素而出现延时现象,严重地影响了考试的正常发挥及考试成绩.本文以2004年全国各地高考选择题压轴题为例,浅谈考生解题时思维延时的障碍成因及应对策略,供大家参考.  相似文献   
116.
三项措施调整心态措施一:摒弃杂念,稳定情绪,消除考场焦虑从历年的情况看,总有许多水平很高的考生因心理压力过大、情绪不稳定、考试过程中状态不佳而导致高考失败或成绩不理想,心理学上称此为“考生竞技综合征”,俗称“怯场”。为防止怯场,考生考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,通过清点用具、默记重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪,增强信心。措施二:集中精神,张弛有度,渐入数学情境集中注意力是考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维…  相似文献   
117.
本文对重庆大学工程制图课程进行双语教学的历程进行了回顾.在对中外工程制图教材的内容进行了分析比较的基础上,提出了我国工程制图双语教材应立足于参考国外同类教材,编写符合我国技术制图国家标准及课程体系的双语教材的观点.最后总结了在双语教学实践中出现的问题,并提出了解决问题措施.  相似文献   
118.
王建宏 《考试周刊》2008,(52):166-167
本文通过对体育比赛中运动员攻击性犯规行为进行分析,探索攻击性行为的定义,以及产生攻击性犯规行为的原因,并根据体育运动的自身规律结合体育比赛的特点提出几条有效减少或防止攻击性犯规行为的建议,以保护运动员的安全和比赛公正顺利地进行。  相似文献   
119.
倪敏 《考试周刊》2008,(11):144
随着基础教育课程改革的不断深入,课堂"有效教学"这一热点问题受到了广大教师的高度重视,它与"减负"问题实质相同,是素质教育所面临的久攻不克的另一难题.  相似文献   
120.
影响幼儿教师自我成长的因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
在新世纪里;实施素质教育以适应社会、经济、科技发展和人的个性发展对合格人才的要求,仍是教育领域研究的主课题。幼儿教育阶段是实施素质教育的基础阶段。作为这种教育实施者的幼儿教师,进行继续教育、终身学习,不断自我成长,应该成为必需。所谓自我成长,是指教师在工作岗位上继续学习,不断提高个人素质的动态过程。影响这个过程的因素,大致有以下几个方面: 1.学习能力 未来的社会,知识劳动者将成为社会劳动力的主体。届时,社会给予知识贫乏者和知识陈旧者的机会会越来越少,因此,绝大多数人都必须去适应知识劳动的要求。…  相似文献   
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