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101.
102.
王建萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(10):16-17
江泽民指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。数学新课标中也指出：创新是一个民族发展的动力源。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。然而，人才创造能力的培养，基础在素质教育，责任在教师，主体在学生。长期以来的办学体制、办学模式使教育方式、学习办法单一、死板，显然不利于儿童潜能的发展，抑制了青少年个性的发展和创新才能的开发。随着素质教育的实施，教育内容、方式、手段呈现多样化，这就形成了生动活泼的局面，为学生个性健康发展和创新能力的开发创造了良好的氛围。对于每一位小学数… 相似文献
103.
《幼学纪事》是著名话剧表演家于是之的回忆性散文，编人了职高新教材第一册。写的是作者青少年时期艰苦的求学生活。然而，这又不是一篇单纯的忆旧之作。作者以精练的笔触，将辛酸的往事，严肃的反思，与豁达风趣的语言相融合形成了幽默的风格，在幽默的话语背后，流露出辛酸之情。 相似文献
104.
105.
（一）技术合同与科研、技术创新的联系我国高等院校的科研工作,近几年来正以举世瞩目的成就,高速地发展着,每年都有一批相当水平的科研新成果问世。这些科研成果,大多具有潜在的技术创新价值。但这并不等于说,这些科研成果一定能导致最终的技术创新。根据技术创新的基本理论,技术创新的本质特征是经济,是技术与经济的结合。技术创新的主体是企业。高校的科研成果,只有被那些具备能看到潜在超额利润的洞察力、敢于冒创新风险的魄力,以及具备能够动员社会资金、力量来实现生产要素重新组合的组织能力的企业家所选中,作为重要的技术… 相似文献
106.
科学数据不仅是科研活动的产出物,更是开展科研创新的必备基础。针对以往中国盐湖科学数据分散、多元异构、数据共享性差,不利于引导重大科学产出的问题,中科院青海盐湖研究所历时5年,设计并构建了中国盐湖资源与环境地理信息系统数据平台,旨在通过盐湖资源环境领域科学数据资源的聚集、挖掘和融合,用数据和信息的杠杆作用引导盐湖科学研究向符合信息时代特征的方向发展。本文从分析盐湖科学研究的数据特点、数据现状和数据用户需求入手,对在该系统建设过程中涉及到的多源数据整合、数据质量控制、软件协同、各主题数据库结构和逻辑关系、数据挖掘等关键性问题进行了分析,提出了解决思路,并对科学数据中心的可持续发展机制进行了思考。 相似文献
107.
服务创新:图书馆用行动诠释承诺 总被引：1，自引：0，他引：1
读者服务工作是图书馆一切工作的中心。做好读者服务工作,关键在于服务创新。服务创新,是图书馆用行动诠释承诺的最佳体现。 相似文献
108.
王建萍 《内蒙古科技与经济》1998,(4)
科技期刊的质量对科技期刊的生存和发展起着至关重要的作用,不断提高质量是科技期刊的永恒主题。编辑出版高水平、高质量的期刊是我们编辑工作者的职责。如何提高科技期刊的质量,期刊的质量包括稿件质量、审稿质量、编辑质量、校对质量、印刷质量、装订质量等。本文拟从... 相似文献
109.
王建萍 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
随着物质生活的提高,学生的体质状况却呈下降趋势,胃病、心脏病、高血压、肥胖等一系列现代文明病已提前入侵到青少年中,扰乱了学生正常的学习和生活.因此,我们每位教师都有责任来引导学生积极参与体育活动,使其懂得如何克服运动中的一些身体疾病.以促进学生学习和生活质量的提高. 相似文献
110.
王建萍 《中国现代教育装备》2009,(13)
本文简要介绍了Pro/ENGINEER软件的功能特点,论述了基于Pro/ENGINEER软件的课程群结构和主要内容,分析了课程群建设的效果并探讨了实施过程中需注意的问题. 相似文献