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91.
Blog在大学计算机基础教育教学中的应用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
Blog是继电子邮箱Email、留言板(BBS)、好友聊天(QQ)之后出现的第四种网络交流方式。Blog内容的建立过程符合建构主义的思想,对于学习者来讲,书写Blog的过程实际上就是学习者构建自己知识体系的过程。作者通过在校园网上构建"教学辅助博客系统"平台,并应用于面向全院学生的计算机基础教育教学中,针对本课程体系的特点,在教师的指导下,为学生创设了自主学习的情境,取得了实际的效果。  相似文献   
92.
王彩霞 《文教资料》2007,(6):179-180
阅读教学的任务是培养学生阅读学习的能力和认真阅读的习惯。同时还要教会学生掌握阅读的方法,激发学生自觉阅读的兴趣。我们要重视激发学生对语文的学习兴趣,有机地渗透政治思想教育,认真处理好整体与部分的关系,落实重点训练,培养语文自学能力。培养自学能力是《大纲》的核心。叶圣陶先生反复强调教学要由教到不教,由讲到不讲,就是强调要培养学生的自学能力。  相似文献   
93.
一、教材分析初中教材曾经介绍过硝酸具有酸的通性。本节(人教版)是在初中化学的基础上进一步介绍硝酸的一此性质。教材从硝酸与金属反应不生成氢气引入,介绍硝酸的两种特性——强氧化性和不稳定性。硝酸的氧化性是本节的重点,也是本节的难点。教材通过实验的方式让学生认识到铜与浓硝酸、稀硝酸反应时的不同现象,加深对硝酸氧化性的认识及对反应产  相似文献   
94.
问题是思维的开端、智慧的开始、发现的基石,是开启创新之门的钥匙。培养学生问题是新课程改革下各学科教学的重要目标。语文是小学阶段的一门重要学科。语文新课程改革非常关注学生问题意识的培养。  相似文献   
95.
高校图书馆网络信息安全隐患及策略分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对网络安全隐患的分析,从逻辑和物理两个角度提出了高校图书馆解决网络隐患的策略。  相似文献   
96.
10月24日~25日,由湖南省教育学会承办、本刊协办的中国教育学会第22次全国学术年会在湖南宾馆隆重举行。来自全国各地的教育专家和基层教育工作者共380多人参加会议。  相似文献   
97.
教学预案就是通常所说的教案,是预先准备的,有预见性的教学设计。 课堂设计必须要有弹性预设 课堂教学是一个有目的、有计划的活动。教师必须对自己的教学任务有一个清晰、理性的思考和安排,课堂前的教学设计是必要的。这种教学设计必须是留有弹性的预设。这种弹性预设,要从教材中寻找学生心灵的思维活动空间与三维教学目标的最佳结合点,需要教师有一定的研究力度。  相似文献   
98.
在中华传统美德中,感恩思想备受推崇。教师将感恩教育渗透于初中英语教学,不仅能够培养学生的健康心理和德育素养,也能滋润学生的情感和生命,提高学生适应社会发展需求的关键能力和品格。文章主要分析初中英语教学中感恩教育的渗透意义,从挖掘英语文本感恩资源、引入课外英文感恩故事、开展英语互助学习活动以及设计英语感恩实践作业四个方面,论述感恩教育具体的渗透策略。  相似文献   
99.
论面向信息焦虑的知识信息服务   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息焦虑不仅严重影响用户信息利用效度,而且危害其身心健康。知识信息服务必须直面用户信息焦虑的真实存在,以多层次、不同产品形式的高质量服务帮助用户摆脱信息焦虑的困扰。本文首先介绍了信息焦虑的具体表现和诱因,然后依据布鲁克斯方程和用户信息利用的微观过程,揭示了信息焦虑的根源,在此基础上,探讨了以减少和消除信息焦虑为目的的知识信息服务的产品形式。  相似文献   
100.
王彩霞 《天津教育》2022,(36):49-51
<正>幼儿园是对幼儿进行教育的主要场所,也是幼儿离开父母独立生活的起始。在幼儿园里,幼儿可以接触到更多小朋友,锻炼他们的交际能力和语言能力,幼儿还能接受专业的教育,使他们身心健康地成长。近年来,幼儿园领域课程教育逐渐成为热门,越来越多的幼儿园对此进行探索和开发,给幼儿创造了轻松的环境,引导幼儿在领域课程中有所收获。但是实际上,幼儿园领域课程仍然存在着困境,尤其是一些农村幼儿园,由于经济水平、教师观念、家长观念的不同,造成领域课程流于形式,和标准存在着一定的差距。因此,幼儿园要转变观念,创新求变,  相似文献   
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