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31.
高崖子     
王志江 《垂钓》2002,2(4):42-42
嫩江上游的高崖子是我们游钓的大本营。此地四通八达有鱼可钓。在高崖子的东北方一二公里处,有四个引灌稻田的通江闸门,闸门的沟渠深2米~3米,宽4米~10米,是手竿钓鲫鱼的好地方。高崖子的北方是从内蒙古大兴安岭流到此地的阿荣河。  相似文献   
32.
33.
垂钓者最烦恼的事就是小杂鱼闹钩,不等钩饵落入水底鱼饵早被小杂鱼抢夺一空。偶而钓上来一条小鱼不等提竿到岸,就空中落水逃之夭夭。 1994年秋,我从鱼塘中用细孔抄网散下鱼饵捞得百  相似文献   
34.
教育理念是指教师对教育工作的本质在深刻理解的基础上所形成的关于教育的观念和理性信念.教育理念不是摩天大楼,它看不见,摸不着,但却是教育改革过程中实实在在的思想统帅.没有科学的教育理念,任何教育改革都无非走走过场,流于形式,难逃中途夭折的厄运.当今时代,科学教育理念的建立,取决于教师能否认识基础教育的未来性、生命性和社会性这三大特征,取决于教师能否在此认识的基础上形成新的符合时代特征的教育观、学生观和教育活动观.  相似文献   
35.
2007年高考已落下帷幕.笔者品读2007年浙江数学高考试题(理工类),并与高三的考生进行了交谈,笔者发现考生在考试中认为较为困惑的题目,主要由于未能正确处理数学中的几对关系所致,而造成了失分或者"潜在失分".从学生的失误中,笔者反思了平时教学中存在的偏颇之处.  相似文献   
36.
开设研究型课程,整合接受性学习与研究性学习……基础教育改革的浪潮滚滚而来,这场改革既给教师带来了严峻的挑战,也带来了不可多得的机遇。如何调整自己,适应时代的发展与需求。更好地实现教师外在的职业价值和内在的生命价值,成为每一位教师急需解决的问题,本文拟从自己担任研究型课程指导教师的实际出发,对教师面临的挑战及应对策略谈一点切身的体会和认识。  相似文献   
37.
多媒体教学为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境。它不仅激发学生的兴趣,使学生对所学知识得到充分的感知,活跃思维,还可把抽象的东西变成直观形象的内容,使学生易于理解,便于记忆,智力活动呈现最佳状态。  相似文献   
38.
王志江 《学周刊C版》2010,(9):207-208
随着国家教育事业的蓬勃发展,高中阶段教育事业也得到了迅猛发展,高中住校生的数量日趋增加。高中住校生长期生活在学校,要独立地在学校宿舍的集体生活中完成高中三年的学习任务。但是,他们生理和心理的发育尚不成熟,容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学就业等方面遇到各种心理困惑和问题,他们的心理健康问题应该受到社会各界的广泛关注。  相似文献   
39.
这是一份英国私立中学的入学考试卷.相对于公立学校的入学考试卷,它的难度要大得多。该试卷共17道题,考试时间为75分。由于笔者获得的这份试卷不完整,故节选其中部分试题,还望大家谅解。试卷上的考试说明如下:  相似文献   
40.
冷水鱼一般生活在大河的源头溪河中,但在纬度较高的我国东北地区的嫩江水域,在春、秋气温较凉时,也会有冷水鱼光临。  相似文献   
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