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21.
王思雨 《英语广场》2023,(17):129-132
英语学科核心素养在《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》颁布后引起了广泛关注。中职英语阅读教学存在教学形式单一、教学不够深入等问题，因此笔者以江苏教育出版社出版的教材《英语》第四册第八单元课文“A Male Nurse”作为案例进行英语教学实践。笔者为读前活动、读中活动、读后三个环节设计有效的教学活动，以培养学生的思维能力。  相似文献   
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