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《德育》新教材要求教师适应新课改的要求,把握新教材的特点,更新教学观念,改变教学方法,调整自身在教学中的角色,从更深层次上认识教材和合理使用教材,并在教学实践中不断充实和完善自己。 相似文献
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王新萍 《广州广播电视大学学报》2023,(3):100-105+112
怀特海和黄炎培是两位同时代的著名教育家,两者的教育思想都包含了丰富的职业教育观。怀特海认为,职业教育的理念是工作、生活、娱乐三位一体式,职业教育的内容为人文、技术、科学水乳交融,职业教育的过程即浪漫、精确、综合应用三阶段螺旋式上升。黄炎培以“谋个性之发展”作为职业教育的理念,认为职业教育的内容应注重普职融合,在教育过程上推崇“手脑并用”“做学合一”。从教育之理念、教育之内容、教育之过程等三个维度分析比较怀特海与黄炎培职业教育观异曲同工与各树一帜之处。启示当前我国职业教育的改革要转变职业教育观念,提升职业教育吸引力;增强职业教育的实践性,理论与实践相结合;加强职业院校的通识教育,实现“通专融合”。 相似文献
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对高等教育公平问题的解读 总被引：3，自引：0，他引：3
如果现实中存在的个人能力上的不平等在很大程度上是由于财富分配所造成的,那么,如何弥补这种由于外在的因素造成的恶性循环现象对经济的发展与社会的稳定来说,就显得尤为重要了。本文就高等教育公平问题,尤其是在弥合社会阶层差距方面的作用上,进行了一个初步的探讨。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,各类培训机构风起云涌,它们在提高学生综合能力、弥补义务教育体制不足等方面发挥了重要作用。襄阳小桔灯是一个以作文培训为主体,多种学科培训并存的综合性机构,在襄阳民办培训机构中占据着重要地位,为襄阳中小学生写作能力的提高及其他学科的能力培养提供了良好的平台。如今其发展规模日益壮大,得到了社会越来越广泛的认可。作为一个培训机构成功的案例,其成功经验是值得研究和借鉴的。文章通过社会实践调查的方式,从民办培训机构开设的市场条件、自身优势、社会需求、教育管理机构四个方面深入分析襄阳小桔灯成功办学的经验,以供各类民办培训机构借鉴,从而帮助各类民办机构朝着更加健康的方向发展。 相似文献
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王新萍 《重庆职业技术学院学报》2015,24(2)
语言是思维的工具,人类在使用一种语言的时候,会受到心理、生理和社会等多方面因素的制约.语言的差异也体现了心理、生理和社会地位的差异.在汉语中,男性和女性的语言差异较为明显,甚至有些词专门由男性或者女性在使用.探析汉语中因性别不同而导致的语言差异,对人们更好地认识人类语言具有重要意义.针对汉语中男性和女性语言使用的不同特点进行分析,可以了解当代社会男性和女性语言使用的新特点及其原因. 相似文献