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81.
原河西四郡自魏晋南北朝到晚唐五代，音乐歌舞极盛，故四郡州郡名全都被用为词牌名，即《敦煌曲子》、《酒泉子》、《甘州子》、《凉州令》。其中《凉州令》的前身当为《凉州词》。从内容上看，《凉州词》基本上都是边塞歌词而不一定都与凉州有关，它应属音乐曲调名而不像是诗题，并且很可能是唐教坊大曲《凉州》的截曲，属于和《竹枝词》、《杨柳枝词》同类、与七绝同构的亦诗亦词的作品。辨析《凉州词》这类亦诗亦词的创作现象，对揭示唐代文人词的起源有一定意义。 相似文献
82.
王春玲 《兰州教育学院学报》2013,(3):83-84
为了提高职业教育的人才培养质量,使学生的综合素质与企业的用人需求相吻合,各大院校都在积极探索各种人才培养模式。而在探索中发现,校企合作的办学模式是市场发展的需求,是以市场和社会需求为导向的职业教育与企业发展的必然选择,是办好职业教育,培养生产、建设、管理、服务一线人才的重要途径。 相似文献
83.
以就业为先导,以市场需求为目标,借鉴国内外同类高校的办学经验,通过企业调研和往届毕业学生的信息反馈,结合山东省经济发展需要,分析了生物类专业岗位人才需求,对生物类专业高职教育人才培养方案进行改革,构建了以职业能力、就业能力和创业能力为核心的“一个平台、四个课程群、多向选择”的课程与教学体系,通过教学实践成效显著. 相似文献
84.
85.
园艺专业"工作过程"人才培养模式的构建与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
园艺专业"工作过程"人才培养模式从根本上打破了传统的学科本位教学模式,结合园艺专业的职业岗位特点,根据生长季园艺植物生长发育规律,安排授课与实践操作,强调教学、实训与园艺行业真实的职业环境相一致.吸收行业专家参与课程设计,根据岗位需求构建课程体系、设计教学过程,加强"双师型"教师队伍建设,校企共建实训基地,以职业规范为教学评价的主要依据. 相似文献
86.
王春玲 《安徽教育学院学报》2009,(2):118-120
随着中学历史课程改革的不断深入,开发利用历史课程资源刻不容缓,特别是校外课程资源。农村初级中学要做好这项工作,应因地制宜地重点开发和有效利用其自身蕴含的各种历史课程资源,同时也要相应地解决好实施程中所存在的问题。 相似文献
87.
88.
89.
王春玲 《聪明泉(少儿版)》2009,(9)
父亲来了,送来了一大捆碧绿的菠菜和一捆嫩红的香椿,都是自己种的,还有一大袋子野菜,是父亲亲手到田野里挖的。吃过饭后,天气变了,起了很大的风,父亲却执意要走。灰暗的天空下,父亲蹬着三轮车的背影 相似文献
90.
王春玲 《中学化学教学参考》2022,(4):65-66
氧化还原反应方程式的配平一般采用化合价升降法或电子得失法,但遇到复杂的化学方程式,常规方法使用起来不方便,尤其是还原剂的化学式比较复杂,有多种元素被氧化,各元素的化合价不好确定时,很多学生感到困难,有的甚至无从下手[1].笔者总结了"零价法"配平复杂的氧化还原反应方程式,它能巧妙、迅速、准确地解决配平中的"疑难杂症". 相似文献