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241.
学校为学生成长提供了一个公共发展的空间,学校教育的首要任务在于帮助学生学习不同规范与获得多元的方式去发展解决问题的能力和自我谋生的能力。~（[1]）目前,我国的学校教育主要是采用分科教学的方式,学生可以在不同学科课程标准下接受教育,培养备自学科特质的素养和技能。可这种方式带来的弊端是学生学习的松散和知识的碎片化。而事实上,知识与知识、知识与技能之间并不是孤立存在的,它们之间存在着或疏或远、或多或少的联系。~（[2]）一些关于大脑的研究也同样表明：人类大脑的功能虽然高度分化, 相似文献
242.
王晓丹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(12):76-77
目的:观察和分析综合干预措施对ICU导管相关性血流感染发生率的临床影响.方法:选择我院2012年1月至2013年1月收治的600例ICU患者为研究对象,所有患者均给予综合干预护理措施,分为干预前、干预中、干预后几个阶段,观察患者干预前后血流感染发生率的情况.结果:600例ICU患者中使用导管的有487例,占总数的81.2%,发生血流感染的有16例,占2.7/1000d;干预后较干预前患者的血流感染发生率明显降低,两组数据差异显著,具有统计学意义(P0.05).结论:对ICU患者进行综合干预护理,可以有效降低患者血流感染的发生率,对缓解患者的病情,提高患者的生活质量具有重要意义. 相似文献
243.
王晓丹 《长春教育学院学报》2014,(23)
农村学前教育是基础教育体系的重要组成部分,目前贵州省农村学前教育发展面临着幼儿园数量少、条件简陋,学前教育师资数量不足、学历和业务素质不高,工资和福利待遇偏低,教育经费投入不足等困境。为此,要努力转变教育观念,优化管理体制;加大经费投入,实现多种形式办园;解决农村学前教育教师的待遇、编制问题;加强农村学前教育教师培训力度,提高师资队伍质量;因地制宜,开发各种学前教育资源,以此来推进农村学前教育事业健康发展。 相似文献
244.
王晓丹 《太原大学教育学院学报》2015,(1):117-119
中小学师德生态是中小学师德生长、培育和发展的重要因素。在新形势下,中小学师德生态面临着挑战,网络生态里"下决论"式的定性、社会生态里教师价值被否定等因素,导致中小学师德生态的裂变。我们应该从"重建社会价值生态"等方面重建中小学师德生态,促进师德的良性发展。 相似文献
245.
王晓丹 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):187-188
每年复转退期,各级部门都会加大部队管理教育力度,一方面,防止矛盾隐患的集中暴露,另一方面,确保部队这一特殊时期的安全稳定。在肯定传统谈心方法的价值作用的基础上,从“心理程序”“情感密码”“解释风格”“危机干预”和“自我效能”方面再探谈心工作的技巧和策略。 相似文献
246.
247.
负性情绪会对大学生的日常生活和身心健康产生不良影响。社会支持的最优匹配理论认为感知到不同来源、类型和形式的社会支持对个体负性情绪的影响有所不同。通过选取480名大学生,采用2(支持来源：熟悉同伴、陌生同伴)×2(支持类型：信息支持、情感支持)×2(支持形式：可见支持、不可见支持)三因素完全随机化实验设计,发现对中等强度压力情境引发的负性情绪,同伴支持的最优匹配组合为不可见信息支持和熟悉同伴不可见支持,为大学生心理健康教育和咨询工作提供参考。 相似文献
248.
对高分子多层复合防水卷材的使用范围、产品结构特点、施工技术及经济用量指标等做了简要的说明。 相似文献
249.
磷素是植物的生长发育所必需的元素之一.为探究甜菜应对低磷胁迫吸收转运磷的机制,挖掘甜菜磷酸盐转运蛋白基因,采用同源克隆技术从甜菜克隆到两个编码磷酸盐转运蛋白的基因,命名为BvPT1;4和BvPHO1.生物信息学分析表明BvPT1;4蛋白编码526个氨基酸残基,蛋白分子量为57859.43 Da,等电点为8.76,是一个... 相似文献
250.