全文获取类型
收费全文 | 489篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 341篇 |
科学研究 | 42篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 7篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 83篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 37篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 46篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 33篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有490条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
资本结构是企业筹资决策的核心问题,企业如何选择资本结构的优化判别标准进行评价,并运用适当的量化分析方法确定最佳资本结构,对企业的筹资规划和投资决策具有重要的现实意义。 相似文献
62.
命题教师培训是高等教育自学考试命题管理工作中一项非常重要的工作。命题教师大多数来自高等院校,对于自己所从事学科的课程内容非常熟悉。然而这并不意味着他们一定能够命出合格的自考试题。要命出合格的自考试题,关键还要了解自学考试,熟悉自考教材和考纲,懂一点教育测量学方面的知识,掌握必要的试题编制知识和技术。这就要求命题管理人员思考如何对命题教师进行良好的培训,使命题教师深厚的学科知识以符合自考试题要求的形式表达出来,形成整套高质量的自考试卷。 相似文献
63.
高等教育自学考试命题管理信息系统建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
命题管理信息化是高等教育自学考试命题管理发展的必由之路,自考命题信息系统建设日益受到广泛的重视。本文提出了高教自考命题管理信息系统功能设计的基本原则,并针对自考命题管理工作的实际情况,对上海命题中心命题信息系统建设进行了功能设计。最后,结合上海命题中心信息系统建设的实践,提出了高教自考命题信息系统建设的策略。 相似文献
65.
新形势下,高校图书馆的读者服务工作必须从浅层次的低级服务转化为深层次的优质服务,要树立主动服务观念,要深入了解、研究读者,进化深化导读,加强读者培训,搞好延伸服务。 相似文献
66.
对于传统与现代的关系问题,无论是教育领域还是文化领域都十分关注。尤其是在教育实践中,人们往往陷入传统与现代的二元悖论之中,从而使教育发展形成一种非此即彼的简单模式选择,影响着教育的发展和完善。究竟应该如何处理传统与现代的关系 ?传统与现代之间有没有融合或对话的可能 ?针对这些问题,本文力图通过对传统教育和现代教育理论起源的梳理,明确传统与现代在教育领域的关系建构。本文以杜威思想作为传统与现代的研究视角,从杜威思想的发展和变化历程出发对传统教育和现代教育关系进行动态的研究,提出传统与现代在教育领域完全有可能从对立走向融合和和解的观点。在此基础上,结合我国的教育改革实践,提出了相应的启示。 相似文献
67.
本文通过调查杭州职业技术学院应届及近几年毕业生的就业情况,分析了高职学生就业的单位、地域、薪酬待遇、专业对口等情况,提出了政府、社会、高校在加强和提高毕业生就业方面应采取的几点对策性建议。 相似文献
68.
对于传统与现代的关系问题,无论是教育领域还是化领域都十分关注。尤其是在教育实践中,人们往往隐入传统与现代的二元悖论之中,从而使教育发展形成一种非此即彼的简单模式选择,影响着教育的发展和完善。究意应该如何处理传统与现代的关系?传统与现代之间有没有融合或对话的可能?针对这些问题,本力图通过对传统教育和现代教育理论起源的核理,明确传统与现代在教育领域的关系建构。本以杜威思想作为传统与现代的研究视角,从村威思想的发展和变化历程出发对传统教育和现代教育关系进行动态的研究,提出传统与现代在教育领域完全有可能从对立走向融合和和解的观点。在此基础上,结合我国的教育改革实践,提出了相应的启示。 相似文献
69.
70.
在建国后至“文革”前的这段历史时期中,由于政治环境的变化无常,史学家翦伯赞的史学思想也随着不断变化,政治环境正常时,翦伯赞的史学观点和主张能客观历史的看待问题,当政治环境恶劣时,翦伯赞的史学观点和主张就成了政治斗争的工具,在一定程度上损害了史学发展的科学性。 相似文献