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141.
高等教育的平等问题与大众化的两难   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会的发展要求高等教育的大众化,但我国的现实和高等教育的独特性使得高等教育的平等和大众化并不那么容易,而且极易陷入两难。也许我们要做的不是盲目地仿效发达国家去追求高等教育的大众化以至普及化,而是走自己的路,在注重效益的基础上,逐步地让更多的有才能的人获得高等教育的入学机会,并向教育结果平等和教育对社会生活前景影响均等发展,而在此当中最关心的应该是公平,反对特权。  相似文献   
142.
王晨 《考试周刊》2011,(81):141-142
在项目教学过程中,作者将学生完成的项目任务内容进行整合、优化,形成学生自主学习资源库,为学生在走上工作岗位后,需要快速恢复相关知识与技能时提供自主学习的对象。  相似文献   
143.
在各个国家的竞争中,教育被赋予了重要的职责,因此,教育需要不断改革,以完成其被国家赋予的任务,为培养出更好的公民不断奋斗.这一路线的危机在于,它会产生一种必然和线性的教育规划观念和效率意识,也就是说,我们会试图寻求某种模式,这种模式必然会像一个魔法一样,一下子或者在较短的时间内解决教育的大部分乃至所有问题.当这种图谋与政治相结合,因而以政府的方式看待教育世界之时,学校、教师和学生就成了教育改革或者某些教育模式棋盘上可以被随意摆弄的棋子.这种观念和思维方式,恰恰是与教育的本性相违背的.  相似文献   
144.
2010年3月,美国著名的教育史家和教育政策分析家Diane Ravitch撰写了《美国伟大学校系统的死与生:考试和择校如何侵蚀教育》一书,对她原来极力推动的教育改革进行了深刻的反思甚至否定,指出考评测算、分数、绩效成为美国教育改革的主流,成功成为目的,却没有关注教育内在的事物和规律,没有关注真正的知识和课程,教育的内涵被忽视了;提出如果要改进教育,就必须回到教育本身。  相似文献   
145.
“新文科”的内涵重在交叉融合、学术创新,综合性强的高校社科学报便成为学科交叉领域学术成果展示的重要平台。但由于学科交叉热点变化快、专业跨度大、合作交流广,对高校社科学报传统学科边界清晰的同行评议方式提出新的要求,使同行评议实践面临新的挑战。高校社科学报应做出相应优化,引入兼职学术编辑,把握重点方向深化同行评议专业度,适当运用更为透明的开放评议,强化监督同行评议质量,使高校社科学报的评议模式更契合学科交叉的特征,更有利于知识创新的有效传播。  相似文献   
146.
随着改革的不断深化和社会经济的进一步变革,国家关于旅游业发展的政策和战略在不断地调整。但由于发展历史等原因,长期以来,我们片面追求旅游业的经济效益,而对旅游的社会功能、生态功能和人格塑造功能关注不够。在倡导社会经济协调发展的今天,用科学发展观对旅游业发展进行全方位的审视,进一步调整完善旅游业的发展方向和战略,把旅游业发展成为建设和谐社会的动力产业,不仅是旅游业本身优化产业结构、实现旅游强国宏伟目标的必需,也是社会公众的根本利益之所在。  相似文献   
147.
王晨 《考试周刊》2015,(26):103-104
基本技术训练是一支篮球队不断完善、增强战斗力的基本保障。中学生篮球队的基本技术训练,不仅要根据中学生的身体条件,还要依据篮球队的整体情况,采取合适的方法进行训练。  相似文献   
148.
新新姐姐:这是一个和全国各地的小伙伴一起读好书的平台——你最喜欢的一本书是什么?告诉我们!你最近看过最好看的一本书是什么?告诉我们!你现在最想看的一本书是什么?告诉我们!寒假前,老师推荐了三本书,分别是《西顿动物记:孤熊华普的一生》《柳林风声》和《大盗霍琛布鲁茨:会唱歌的咖啡磨》。其中,《柳林风声》的内容实在是太有趣了,深深地吸引了我。  相似文献   
149.
由教育部、公安部共同制定的《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部令第28号)已于2009年10月19日公布,自2010年1月1日起正式施行。该规定是新中国成立以来高校第一部安全法规,它填补了高校安全法规上的空白,具有里程碑的意义。  相似文献   
150.
对加强专升本学生思想教育的思考与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
专升本学生作为经历过大学专科生活的学生群体有着自己的特点.文章通过对专升本学生思想、心理和行为等特点的分析,从教育内容、教育方法和手段、人本化管理等方面,对加强专升本学生思想教育进行思考与探索.  相似文献   
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