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241.
王江 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
一提起我的爸爸,不得不说说他的"锋利武器".他的这个武器可太厉害了,常常让我望而却步.很多时候,面对他的"锋利武器",我不得不成为逃兵.
那天,我在写作业的时候不认真,边写边玩,老爸接到妈妈打的小报告后,立刻带着他的"锋利武器"出现在了我的面前.我抬头一看,那可怕的表情中有无数的利剑正打算向我发起进攻,我吓得不敢出声,心跳突然加快,最后我悄悄地迅速地把作业写完了.看到我做好的作业,老爸的怒气消了.我终于躲过了一劫啊,否则一定会遭遇他的"锋利武器". 相似文献
242.
243.
244.
245.
王江 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z1)
英语教学作为非母语的语言教学,其教学形式往往是教师传授、学生操练以达到熟练程度。久而久之,使学生养成了对老师的依赖性。近年来我校学生在英语学习上普遍反映出语法基础不扎实、口语能力低,几乎没有自学能力的现象。为了改变学生总是依赖教师学习的习惯,培养他们用英语独立思考的能力、交际的能力,将学生从依赖的惰性学习改变成独立的主动学习,从被动地接受知识改为主动地思考问题,我们在课堂上应采用通过培养学生问题意识和思考意识来调动学生学习的独立性、主动性。著名学者胡适说:“问题是知识学问的老祖宗,古往今来,一切知识的产生… 相似文献
247.
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249.
250.
王江 《中学语文(读写新空间)》1985,(1)
我的一篇课外练笔文——《假如我是武汉市的市长》在报刊上发表后,许多人都惊讶我有这么大的胆量,因为我只是个初中生,而且还是个女孩子,听了这些话,我开始有些害怕,可仔细一想也没有什么,找只不过把“假如……”写在了纸上。“假如”这个词,在我们这个语文试验班里经常听到。我们的班主任兼语文老师上课就常讲:“我向来提倡大胆的、有针对性的发言。八十年代的中学生要有雄辩的口 相似文献