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11.
患者 ,男 ,30岁 ,因 2千伏高压电击伤后 2 0小时入院 .伤后昏迷约 6分钟 .伤后在镇卫生院给氧 ,静脉滴注 5 %葡萄糖注射液 10 0 0ml、先锋霉素Ⅴ 6 0、白蛋白 10g后转入我院 .查体 :体温38 3℃、脉搏 10 8次 /分、呼吸 2 4次 /分、血压 15 /10Kpa ,意识尚清 ,精神差 ,面色苍白 ,脉搏细速 .双侧瞳孔等大、等圆 ,对光反射灵敏 .左胸呼吸运动减弱 ,左下肺呼吸音稍弱 .足背动脉搏动触及欠清楚 .左胸、背部、右手为入口 ,右大腿后侧 ,左臀为出口 .左胸、背腰部创面巨大 ,大部分坏死组织呈鱼肉样 ,第 6~ 8肋部分骨组织坏死、外露 ;周围组…  相似文献   
12.
针对目前高速公路建设中普遍存在的石砌U型重力式桥台结构台身裂缝现象,简要分析了产生裂缝的设计和施工方面的原因,同时结合本人的工程管理经验提出相应的改进措施。  相似文献   
13.
通过对北京市18个区县小学随班就读体育教师现状进行调查,得出如下结论:北京市随班就读体育教师队伍相对年轻化,多数为专职教师,学历基本能够达到国家和北京市的要求,但教师梯队不够合理和稳定;多数教师具有较长的体育教学经验并具备普通体育专业教学水平,但其随班就读教学经验较少且缺乏适应体育专业知识.多数教师对随班就读学生有一定的认识,但与管理人员相比有显著性的差异.从教师工作状况来讲,工作强度较大,工作所需的场地器材不足,缺乏必要的专业培训和交流,多数教师认为资源教室对教学工作有帮助.需要加强师资队伍建设及对随班就读体育教师的研究.  相似文献   
14.
信用助学贷款是指在校大学生通过所在学校提供贷款介绍人和见证人.以信用方式向银行申请发放的助学贷款。申请贷款的学生只要符合贷款银行要求.有学校开具的品德表现证明,并无不良信用行为.即可申请信用助学贷款。但目前的问题是国家在大力推进助学贷款发放过程中存在着大学生信用缺失等问题.从而成为贷款发放、整体推进贷款回收的最大障碍。因此,加强大学生诚信教育,完善学生信贷管理体系至关重要。高校学生信贷信用档案是我国个人征信系统的一部分。在高校信贷管理体系中发挥着重要的作用.  相似文献   
15.
我院烧伤科从一九八二年至二○○○年共收治了因水泥机械立窑机喷出的水泥熟料烧伤病人 2 0例 ,从临床观察来看 ,有其临床特点 ,现报道如下。1 临床资料1 1 性别与年龄 :2 0例均为男性 ,年龄最小的为18岁 ,最大的为 4 2岁 ,平均年龄为 2 8岁。1 2 烧伤程度及合并症 :烧伤面积为 6 5~ 95 % ,平均 5 4 % ,按一九七○年上海烧伤会议标准分类 ,轻度烧伤 4例 ,中度烧伤 9例 ,特重度烧伤 7例 ,合并呼吸道烧伤 8例 ,其中轻度 3例 ,中度 4例 ,重度 1例。1 3 体温 :38℃ 5例 ,38 1℃~ 38 9℃ 8例 ,39℃~ 4 0℃以上 7例。1 4 实验室检查 :白…  相似文献   
16.
所谓教师业务档案,是指教师在从事教学、科研等业务活动中直接形成的有保存和查考价值的各种记载。应包括以下内容:(1)教师在从事教学活动中编写的教材,如教科书、讲义、教学大纲等材料;(2)教师从事科研活动所形成的材料,如科研成果以及获奖证书,科研成果推广应用所获得的社会、经济效益的佐证材料以及著述;(3)授课数量及效果,学校和社会对教师的评价;(4)其它反映教师教学及科研水平的材料等。为了便于利用和保存,我们认为,大体上可以分三类内容进行归档。(1)教师自我提高类。主要包括教师进修或自修计划、科目、效果等。(2)教师课堂教学类…  相似文献   
17.
城市地下管线工程档案是指城市新建、改建、扩建和各类地下供水、排水、燃气、热力、电力、电信、工业管道等地下管线工程在建设过程中形成的具有保存价值的文字、图纸、声像等各种形式的记录。城市地  相似文献   
18.
档案利用中的著作权保护问题是档案工作在向纵深发展和向外部扩展延伸过程中遇到的新问题.是档案工作法制化建设中必然涉及的问题。目前.世界范围内对知识产权法律上的保护总体是趋于一致的.中国已正式加入《伯尔尼保护文学和艺术作品公约》、《世界版权公约》,这表明中国在著作权保护问题上已经与世界接轨。但是,我国在档案管理领域中的著作权保护问题上还没有建立起相应的秩序.档案部门的知识产权意识比较淡薄,对档案管理中保护知识产权的重要性缺乏足够的认识。且从档案利用看,涉及的著作权问题错综复杂,哪些受著作权法保护。哪些不受著作权保护,没有一个明确的法律规范。  相似文献   
19.
20.
小学语文是基础教育中的一门重要学科,也是素质教育的重要基础。搞好小学语文教学对于培养学生的理解和运用祖国语言文字的能力、开发学生的智力、促进学生的全面发展都有着重要意义。因为语文教学的目的不仅是形成知识体系,还要构建语言能力。所以,引导  相似文献   
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