全文获取类型
| 收费全文 | 125篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 58篇 |
| 科学研究 | 5篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 60篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 7篇 |
| 2010年 | 12篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 22篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有126条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
刚从幼儿师范学校毕业走上工作岗位的老师必定要带班。如果带的是新班,那么孩子和老师的感情可以慢慢培养;如果带的是老班,孩子和原来的老师有着很深的感情,那怎样才能使孩子把对原来老师的那份感情转移到新老师的身上呢? 相似文献
43.
教学目标:1.能在阅读的过程中正确认读“伶、俐、扬、普、刚、骄、傲、谦、虚、迪”10个生字;在老师的指导下,正确描摹“伶、俐、扬、骄、傲、迪”等字;在阅读过程中积累词语,理解“聪明伶俐、幽默、启迪”等词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。在阅读过程中了解课文内容;在理解的基础上尝试有感情地朗读文中的关键语句。3.体会“谦虚是一个人的美德,即使取得了成就也不应该骄傲”的道理。教学重点、难点:1.读准“伶”的字音,正确书写“傲”;联系上下文理解“聪明伶俐、幽默、启迪”等词语的意思。2.在朗读中感悟语言,感受人物特点和品质… 相似文献
44.
学习科学课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能.为了优化小学科学课教学,激发小学生的学习兴趣,提高科学课的课堂教学效益,我们在继承传统教学方式的基础上,适当地引进现代化的教学媒体,并使两者有机结合,各展其长,构成教学信息传输及反馈的优化教学媒体群,共同参与课堂教学的全过程,从而达到优化课堂教学、提高课堂教学效益的目的. 相似文献
45.
46.
47.
王燕萍 《图书馆研究与工作》2008,(3)
为丰富在杭治疗的四川地震灾区伤员的精神文化生活,让他们在治疗身体伤痛的同时,也能解除心灵的创伤。6月16日,由浙江图书馆与邵逸夫医院共同设立了一个特殊的“爱心图书流通点”。这是继6月11日浙江图书馆为灾区恢复重建4次捐款之后,又踊跃捐赠了1300余册“爱心书刊”。首批30 相似文献
48.
王燕萍 《海南广播电视大学学报》2013,(1):32-35
诗歌的文学功用很多,情感抒写则是其本色行当。对于诗歌抒情方法的分类历来争论不休,总体来说主要分为直接抒情和间接抒情。结合中国古代文论、诗歌案例以及抒情方法主要特点将间接抒情细分为六大类,即借景抒情、借事抒情、借举止抒情、借比喻抒情、借象征抒情、借典故抒情。 相似文献
49.
在网络大行其道的今天,电视如何在网络格局下与其他媒介展开竞争,是所有电视从业人员义不容辞的责任和使命。本文简要分析了深受观众好评和欢迎的江苏卫视大型婚恋交友节目《非诚勿扰》和中央电视台综艺频道的综艺节目《星光大道》的成功之道,仅供参考。 相似文献
50.
王燕萍 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(16):89-90
活动背景：
多年来,学校已陆续推出了＂南京路秘密行军＂等深受学生和家长欢迎的德育活动,随着研究的深入,学校进一步挖掘与再现传统民族文化中的现代元素与内涵,逐步演变成＂重走传统与时尚交融的南京路＂等特色德育课程,在进一步弘扬民族精神、加强青少年思想道德建设的今天,这一传统课程将继续焕发出新的活力。 相似文献