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91.
浅谈标志物在体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉英 《哈尔滨体育学院学报》1994,(4)
本文结合多年体育教学实践,论述了通过丰富多彩的比赛活动,强化学生对标志物的了解、认识,减轻对标志物的心理障碍;通过设置标志向的激发学生好奇心,提高注意力;运用小球、木杆等各种标志物,增强学生的视觉和空间感觉,提高教学质量。 相似文献
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优秀的小说往往会让读者产生“既在意料之外,又在情理之中”的感觉.这“意料之外”的部分就是“异态”.本文以《品质》为例,通过对文本“异态”之处的特别关注,分析作者意图,从而深入解读小说“情理之中”的主题表达. 相似文献
93.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：必须坚持以人为本。始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点．实现好、发展好最广大人民的的根本利益．不断满足人民日益增长的物质文化需要,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。胡锦涛在十七太报告说“科学发展观,第一要义是发展。核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续．根本方法是统筹兼顾。 相似文献
94.
王玉英 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(4):31-33
把王维的人生追求、生活道路、家庭熏陶、独特的个性、思想信仰等诸多因素和当时社会的大背景结合起来，探究王维选择亦官亦隐生活方式的原因及给他的山水田园诗创作带来的影响。 相似文献
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96.
在知识经济时代，无形资产不仅是企业也是大学最重要的经济资源，严重的无形资产流失，不可避免地给大学和国家带来损失。通过对大学无形资产进行切实有效的管理，可以达到保护学校的根本权益，产生其应有的社会效益和经济效益。本文通过分析大学无形资产的管理现状，从而有针对性地提出完善大学无形资产管理的对策。 相似文献
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98.
一、企业文化要适应“结盟取胜、双赢模式”新战略发展的要求 “协作竞争、结盟取胜、双赢模式”是美国著名的麦肯锡咨询公司提出的21世纪企业发展的新战略。自20世纪80年代以来,这种战略从形式到内容,都发生了巨大变化,结盟、兼并、接管的事例层出不穷。近三年,世界上有3.2万家公司进行联盟。这是经济发展及经济全球化的必然结果。这给企业 相似文献
99.
王玉英 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):76-77
在周人看来,天人是交感的,茫茫的苍天,不仅是宇宙万物的自然神,而且也是人类至高无上的主宰。同时认为人类和自然界的其他事物也是互相影响的通体。随着生产力的不断发展,人的地位才不断地被重视,人类的拯救也从对神的祈祷渐移为人类自身的自救。 相似文献
100.