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每到夏季或秋季之时 ,当你在空气新鲜的早晨跑几圈之后 ,总会感到身体非常惬意 ,说不定顺便会昂头深呼吸几下 ,就在这瞬间你似乎看到小树叶上布满了许多晶莹的小水珠。如果你还未能看到的话 ,不妨就在你伸腿弯腰的时候 ,再定睛看看周围的花草上 ,是否有些近似于球状的玩艺呢 ?说准确一点的话这就是露珠。我想你一定会对此感兴趣吧 !果真如此的话 ,那就更不用说我们的中学生了 ,因为中学生正处在幻想与渴求知识的阶段 ,他们对此非要弄个明白不可 ,也正是这个缘故 ,在现行高中物理教材第二册 (理科 )的第十二章第三节里安排了有关液体的表面张… 相似文献
62.
“平凡”怎能被宣判死亡——试论历史课程何以必须关注普通人和女性 总被引:2,自引:0,他引:2
王秀兰 《中学历史教学参考》2005,(8):8-12
我们曾经反复宣告“平凡”死亡,把历史仅仅留给了某些不平凡的个人,普通人尤其妇女儿童这些更多的平凡人群(老百姓)及其生活中最具人性和人性关怀的内容都被“赶出”了历史,这样做的结果也每每使整个社会掉进最灰暗、最迷惘、最愚昧的陷阱,几乎不能自拔。上帝死了,平凡始终活着;平凡要是死了,上帝却不可活。迟来的反恩也可贵,毕竟它来了。至少,新课程把话语由单元霸权导向多元开放,试图通过更多地关注普通人的生活和妇女的命运,还历史以最真实的景象,就是一个非常正确而又难能可贵的选择。只是任重道远,尚需我同仁交互协商、共同探究、持久努力。相信大家读了王秀兰老师的文章,自会有更多深刻认识。况且,此文的耐人寻味之处,除了深刻性外,还有独特的叙述风格。 相似文献
63.
江泽民同志在党的十四大报告中明确指出:“我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,是在坚持公有制和按劳分配为主体,其他经济成分和分配方式为补充的基础上,建立完善社会主义市场经济体制。 相似文献
64.
在近代史上,林语堂是一位与众有别的文人学者。他“脚踏东西文化”,徘徊于西方的基督教与中国的儒、佛、道之间,游移于当年的进步文化阵营内外,其复杂的思想,多变的品节,纷芜的言行令评论界争议不已。读一读《人生的盛宴》这部反映着林语堂大半个世纪对人生种种探索与理解的文集,人们会清楚地看到林语堂思想上的混乱导致他对人生的看法同样充满着矛盾与困惑。基督教的教义, 相似文献
65.
简论文、理学报编辑学者化的差异 总被引:1,自引:0,他引:1
社会科学与自然科学的学科特点及研究方法均存在较大差异,由此导致文、理学报编辑审稿方式的不同。在客观分析上述三方面差异的基础上,指出文、理学报编辑的学者化问题不能混为一谈,应该结合所属学科类别特点逐一而论。 相似文献
66.
王秀兰 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):54-54,50
网络环境下图书馆的个性化服务的实现是现代图书馆服务的追求所在。个性化信息服务的必要性及特征是其服务开展的动力和依据。施行具体措施,以确保"读者至上"的个性化服务开展。 相似文献
67.
王秀兰 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
在当今知识经济时代,在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天,数学已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一 相似文献
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发散思维是一种可贵的思维品质,非常适合语文的学科特点,但长期以来在语文教学领域里并没有得到充分的重视和足够的培养。在中学语文教学中,如何培养学生的发散思维能力,既是一个热门话题,又是一个争论不休的话题。所谓发散思维,就是打破思维定势,改变单一的思维方式,运用联想、想象、猜想、推想等拓展思路,从问题的各个角度、多个方面,多个层次进行思考。 相似文献
69.
70.
《考试说明》评分原则对标点符号的要求是:"拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。"今年高考除书面表 相似文献