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孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。本文作者针对如何激发学生学习物理的兴趣一题,从教学语言、丰富的情感、物理现象或实验等有关方面作了详细阐述,举例生动,论述精密,为其他物理老师的教学起到了抛砖引玉的效果。 相似文献
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作文评改历来是高中语文教师的心病,传统的作文评改主角是教师,教师虽耗费了大量的精力,对学生的作文“精批细改”,但大部分学生对教师的付出并不买账,对于自己作文中存在的问题不去理解,不去修正。其中很重要的一个原因是我们往往把自己的想法置于学生的观点之上,无法平等地看待学生的思想,这样时间一长,势必就会禁锢了学生的思维,学生写作的个性和创造力就会被扼杀;而大多数学生也无法做到与教师换位思考,他们很难理解对于一篇考场作文,阅卷者最关注的要素。 相似文献
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对天然土以及重塑土进行了压缩试验,分析了原状土和重塑土的压缩特征。结果表明,天然沉积软黏土具有明显的结构性特征,结构屈服应力与先期固结压力的比值σk/pc可以用来表征天然软黏土的结构性强弱程度;软黏土孔隙的组构特点是其压缩曲线不同于非结构性土的重要原因;淤泥土的结构性明显,黏质粉土结构性很弱;土体的宏观变形过程可以通过对微观结构的分析来描述,利用宏观与微观相结合的研究方法来论证土的基本特性;软黏土结构性的地域性很强,埋深较浅且处于不透水层的天然软黏土的先期固结压力较低,先期固结压力的作用使得软黏土形成结构强度,结构强度的大小是同类软黏土结构性程度强弱的重要体现;原状土和重塑土侧限压缩时的应力应变关系曲线呈上凹形,压缩模量随着荷载的增大而增长,对于成层分布的地基土而言,欲准确地计算地基沉降,应合理地选择使用随外荷载变化的压缩模量,使压缩模量随着深度的增加而增加,以符合地基土的压缩特性。得到的结论对软黏土结构性的研究和地基基础沉降计算具有一定的指导意义和工程实用价值。 相似文献
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随着大数据时代的到来，教育作为社会子系统中重要的组成部分也深受其影响。从教育政策制定、教学观念提升，再到教学模式转变、课程资源重构及评价体系确立，都必然发生深刻的根本性变化。发掘教育数据已成为提高教学管理水平和教学质量的重要方式。作为大数据时代下的教育工作者，教师应当做好充足准备以迎接全新的机遇和挑战。 相似文献