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531.
数字时代军事信息人才培养与队伍建设若干问题思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了军事信息专家的职能以及我国军事信息人才队伍的现状,提出了数字时代军事信息人才队伍培养与建设的若干措施与对策.参考文献4. 相似文献
532.
以人为本,走创新发展之路——对新时期大学图书馆管理的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
强调了以人为本是大学图书馆管理的指导思想,指出创新是大学图书馆管理的主要内容,并从管理制度创新、管理机制创新和图书馆知识创新三个方面进行了具体论述.最后提出了发展是图书馆管理的根本目标的观点.参考文献5. 相似文献
533.
<正>一、“符号表征”和化学方程式符号表征是指符号在大脑中记载和呈现的方式。化学中的符号表征是指元素符号、化学式、化学方程式等化学符号语言在学生头脑中的反映。这些化学独特的符号体系,有其特有的语言和语法规则,是化学学科内最基本的思维工具,它作为一种思维的工具,将宏观物质和微观构成系统地联系起来。化学方程式是用化学式表示化学反应最简明的方法,也是国际上描述化学反应的通用语言,是初中阶段重要的化学用语之一,化学方程式是化学反应的符号表征形式。 相似文献
534.
随着时代的发展,人们对居住小区的要求也在不断提高,而作为小区内部的园林景观,则成为了人们日常生活中的一个重要组成部分,因此,小区园林景观的设计除了要营造"家"的感觉以外,还应从美观、实用、环保等方面进行设计. 相似文献
535.
536.
搞活第二课堂,实行学分奖励,培养学生创造性 总被引：2，自引：0，他引：2
社会需要创新人才,创新人才培养需要创新教育。本即是介绍我校如何通过学分奖励制度积极推进第二课堂教学活动,以期达到培养学生的创造性能力的目的。 相似文献
537.
有效的体育教学是指教师遵循体育教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的体育价值需求。概括地讲, 相似文献
538.
当前教与学在课堂中偶尔会出现脱节的现象,教师在课堂上讲授过的知识点学生像没学过一样。一线教师如何提升课堂有效性,引导学生实现“真学习”？基于“教—学—评”一致性理论设计的学历案为解决这一问题提供了新的启示和方向。学历案体现了一种全新的教学思维和逻辑,通过准确设定学习目标、科学设计评价任务、精心设计学习过程和重视撰写学后反思,保证教学过程充分体现“教—学—评”一致性。 相似文献
539.
540.