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161.
162.
新课程实施以来,经过许多语文教师的上下求索,我们的语文课堂发生了很大的变化。教学内容不断丰富,教学方法不断改进,教学模式不断创新,这是非常可喜的成绩,但是,也存在很大的问题。 相似文献
163.
教学幽默应与语文课堂结伴而行,是语文教学过程中的一个有机组成部分。教学幽默是语文教师思想、气质、才学、视野和灵感的结晶,它犹如一根神奇的魔棒,常能使语言瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为：＂教育家是最主要的也是第一位的助手,就是幽默＂。调查问卷显示,学生最喜欢具有幽默感的教师,因而,这样的＂助手＂也是倍受教师青睐的。 相似文献
164.
王艳丽 《读与写:教育教学刊》2013,(8):194
教学过程是一个信息传输过程,教师在调控信息传输的过程中,必须掌握和利用教学的反馈信息,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率。在课堂教学中,不管什么"式",什么"法"的教学,都应通过各种反馈信息来评估,什么样的教学改革也应受反馈信息的制约。因此,研究如何及时获取语文课堂教学的反馈信息,以使有效地校正,调控课堂教学,减少时间的消耗,避免教师作无效的劳动,提高课堂效率,是语文课堂改革中值得研究的课题。 相似文献
165.
【摘要】在人们的日常语言使用中,存在一个重要现象,即在见到“老乡”时很快恢复乡音或者用家乡话交流。因为司空见惯,人们已经认为这是一种惯性的本能。其实这种“本能”后面有着语言学的深层原因。本文以语言学的认同和顺应理论为基础,分析这一现象背后的原因。 相似文献
166.
随着科学技术的日益发展,互联网、手机等各种形态的新媒体相继出现,并且逐渐渗透到人们的日常生活中。新媒体在数字化、互动性等方面展现了绝对的优势,对报刊、广播、电视等传统媒体的缺陷给予了弥补,改变了传统的媒体环境格局。新媒体环境对广播电视节目产生一定影响,也对广播电视节目监管提出了新的要求。本文基于这些变化,探讨在新媒体环境下广播电视节目监管效力提升的路径问题。新媒体环境对广播电视节目的影响1.改变了广播电视节目的传播方式。首先,人们接受广播电视节目的方式变得多元化。 相似文献
167.
168.
高三一轮复习经常是按照教材顺序分单元来复习，但这种复习方式不一定适合所有的学生，也不一定适合所有的学校。多年的实际显示，高考始终是依纲靠本的，高考语文试题都可以在课内的文章中找到影踪。所以高考一轮复习的成败至关重要。 相似文献
169.
在求解数学问题中 ,寻找规律性是把握解题思路的必要手段。善于观察 ,大胆设想 ,从特殊情形入手等都是发现规律性的有效途径。 相似文献
170.
王艳丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):151-151,153
严峻的就业形势使竞争越来越激烈,而如何凭一技之长,在市场中闯出一条新路,就成为职教生面临的重要课题.课堂教学应怎样对学生进行自主创业教育与指导则显得更为迫切和更为重要. 相似文献