浅谈信息技术教学中文化元素的运用     

於瑞丰 《中小学电教》2014,(3):7-7

文化元素是教学的永恒主题,信息技术教学更应发挥信息时代特色,融合学校文化特色,结合客观实际采用因材施教,围绕丰富多彩的文化主题来开展教学工作,开阔学生视野,激发学生兴趣,在实践中领会信息技术技能方法,学会协作沟通交流,熏陶文化情怀,感悟做人信仰,使学生自立自信,坚忍不拔,全面培养其卓越的品质修养。  相似文献   

关于粮食质量检测工作的思考     

胡连荣  胡瑞丰  薛民杰  白俊艳  窦鑫鑫  郭伟 《科学中国人》2014,(8S):59-59

粮食质量检测是粮食流通的基础性工作,在粮食流通全面市场化的形势下,认真贯彻国家颁布的各项粮食质量标准,做好粮食质量检测工作,是维护粮食流通秩序、加强粮食市场宏观调控、推动粮食产业科技创新的重要技术手段,对优化粮食种植结构、增强粮食综合生产能力、确保国家粮食安全意义重大,是贯彻落实科学发展观的具体实践。  相似文献   

让大学生思想教育工作再上新台阶     

马瑞丰 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(4):17-20

文章以科学发展观理论为指导,提出大学生思想教育工作者要不断研究当代大学生思想政治教育的新情况、新问题和新挑战,了解当代大学生自我生存、自我发展的需要,准确把握当前学生思想、生活、学习的特点,从实际出发有针对性地加强大学生思想政治教育,从而确保大学生思想教育工作再上新台阶。  相似文献   

兼语式中的空主语与合并的控制理论     

武瑞丰  武瑞红  冯自飞 《十堰职业技术学院学报》2008,21(6):94-96

兼语式是现代汉语的常见句式之一,也是现代汉语语法界最具争议的焦点。长期以来,人们一直把它作为一种特殊句式加以研究,认为此种结构句式不同于印欧语言的基本句式,有兼语成分的存在,而V1和V2充当句子的谓语。如果有兼语的存在,此种句式是否违背了普遍语法中的论旨关系准则。本文将用Young-Sun Kim(2003)控制的合并理论对兼语式结构作统一的解释。  相似文献   

河南省高等工程教育面临的形势和思考     

马霆  薛瑞丰 《教学研究(河北)》2000,23(4):304-306

根据河南高等工程教育面临的新形势,在分析其现状的基础上,探讨了在高等教育改制这一新的机遇和挑战面前,振兴河南高等工程教育的对策。  相似文献   

关于一道例题的变形     

鲁瑞丰 《中学教与学》1998,(10)

课本例题具有示范性和辐射性,因此对课本例题进行变形研究有助于培养学生思维的灵活性、深刻性和创造性,有利于帮助学生形成合理的思维模式。初中几何第三册P114例4就是一个很好的例子。 题目:如图1,已知⊙O_1和⊙O_2外切于点A,BC是⊙O_1和⊙O_2的外公切线,B、C为切点。求证:AB⊥AC。  相似文献   

出版机构打造健康科普类短视频的叙事优化策略分析     

李杨  柯瑞丰  林芝 《科技与出版》2022,(6):83-88

随着短视频平台的快速发展,健康科普类短视频数量增长迅速,如何实现准确而通俗的视觉叙事并实现短视频的传播效果,是相关内容主体需要思考的问题。文章以“健康时报”短视频账号为研究对象,随机抽取其423条短视频为研究样本,通过内容分析法,分析并检验健康科普类短视频的叙事要素与其传播效果之间的关系。文章发现,健康科普类短视频的标题叙事策略、标签数量、叙事主题、叙事风格、叙事框架及叙事时长对传播效果的影响较为显著。  相似文献   

我国集体林权改革研究趋势与进展——基于CiteSpace的可视化计量分析     

高文杰  于艳丽  程天晨  苏凯琪  姜瑞丰 《内蒙古科技与经济》2023,(17):133-137

文章采用CiteSpace软件与文献计量学的研究方法，以有关集体林权改革的1 667篇文章为研究对象，对其发文量、发文作者、文章被引次数、发文机构、作者联结、关键词聚类、关键词联结及关键词历年趋势等方面进行可视化分析。结果表明：发文量自2002—2009年从无到有逐年增加至最高点，并在2009年后逐步下滑至一个稳定的热度；发文机构主要为各大农业及林业大学经济管理学院；研究重点集中在林权改革、林地流转、制度变迁、绩效评价、产权更替、政府角色等方面，对政策的绩效评价及对农户的影响或将成为未来的研究发展趋势。总体来说，对集体林权改革的相关研究从拓展研究广度转变至深耕研究深度，现存文献为后续研究方向及研究方法打下了很有价值的参考基础。  相似文献