巧建模型，曲径通幽     

田长明  罗艳红 《数理化解题研究》2003,(7):58-59

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关注初中化学实验设计的严谨性     

田长明 《化学教学》2016,(6):94-96

化学实验设计的创新必须注意自身的严谨性,无论是实验用品的选择还是反应条件的控制,都应该合理和合适.另外在进行实验设计时,不能与实验的目的背道而驰,运用类比推理方法进行实验设计时,也要注意物质性质的细小差别.  相似文献   

教学疾病范畴论     

阿依尼萨  张增田 《当代教育科学》2003,(12):23-25

正如人这个有机体容易患上疾病一样,教学这个多元而复杂的系统,在不当的运作方式和内外异常因素的浸染之下,也容易患上这样或那样的疾病。我们认为,教学疾病就是指教学系统在内外异常因素的影响之下,教学功能不能或不能很好地得以发挥,以至于产生很多不良作用的不正常状态。研究发现,教学疾病具有直接传染性、整体破坏性、影响长期性三个基本特征。①本文在前期研究(见拙文《教学病理初探》)之基础上,主要对教学疾病的范畴作些分析。一、教学专制所谓教学专制主要是指教师带着社会赋予他的与职业俱来的权力,凌驾于学生之上,以种种神圣的理由…  相似文献   

浅析建筑文化对实施旅游带动经济战略的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

田超然 《河南广播电视大学学报》2002,15(2):32-33

化是支持旅游业发展的不竭动力，建筑是化的载体，因此对建筑化的深层次开发将大大影响旅游促使经济战略的可行性。  相似文献   

理化生教研组：引导学子在实践中求知     

田逸林 《成都教育学院学报》2000,14(12):32-32

“悉心观察，精心操作，耐心引导，用心探索。”(物理)“千变万化总有踪，百炼千锤自然成。”(化学)“物尽天择，适生存。”(生物)透过物理、化学、生物教研组的组训，我们不仅可以清晰地感受到他们对自身学科特点的准确把握，而且感受到了他们严于律己的自我鞭策，感受到了他们对学生的浓浓爱心和深深激励。  相似文献   

"公共关系"——进入职场的"入场券"   总被引：2，自引：0，他引：2  

孟宪琴  田宝华 《中国职业技术教育》2006,(35):42-43

公共关系的学习，有助于培养学生良好的形象意识、团结协作观念和服务公众的意识；有助于学生创新能力、交际表达能力、应变能力的提高。  相似文献   

到乔治湖划船     

于晓阳 《小作家选刊(小学)》2005,(10)

划船是我们全家人都喜欢的一项活动,在一个风和日丽的星期天,爸爸、妈妈、弟弟和我,一起到乔治湖划船。乔治湖很大,四面都是山,是个高山湖。我们租好了一条船。开始往湖里划。我们边划边欣赏乔治湖的风光。一望无际的湖面像一面镜  相似文献   

诱饵     

雷杨  李黎明  熊静静  田佳玉 《作文大王》2003,(5)

“看，那条弯弯的红蚯蚓，一定可口极了。”今天，天气晴朗，阳光从半空中斜洒下来，把水面上荷叶的影子一直投射到塘底。难得有这样的好天气，我自由自在地在水中游来游去。突然，我发现眼前有条诱人的蚯蚓，不禁高兴地叫了起来。要知道，蚯蚓可是我们鱼类最好的美味佳肴了。“不要过去，”鲢鱼哥哥大声喊道，“那是人类的诱饵，千万别上他们的当！”我愣住了。鲢鱼哥哥说：“越是美味的，就越要付出巨大的代价。我们还是到其他地方找吃的去吧。”（作者：雷杨）鲢鱼哥哥游走了。我围绕着那条红蚯蚓转来转去，想看看这诱饵究竟是怎样引人上…  相似文献   

如何巧妙拟题     

田药珍 《广东第二课堂》2004,(6)

题目是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户。写作文时,如果能先拟个好题目,就一定会使文章独具魅力。以前我们练的大多都是命题作文,同学们只管依题进行写作。而现在我们接触到的话题作文,是先给出一个话题,同学们根据话题的要求,自由选材,自行拟题。那么,怎样才能拟好题目呢?这里,我们介绍几种比较常用的拟题技巧。1.不落俗套,突破常规。如写“爸爸”一类的文章,常见的题目是《爸爸》《我的爸爸》《我爱爸爸》等。朱自清却用《背影》,通过背影写父子间的深情厚意。《我家的“党代表”》写的是带领农民脱贫致富的爸爸。《想给父亲买双鞋》写父亲穿着旧鞋冒着风雪送我上学。2.挪用仿写,锦上添花。借用修辞,可使文题变得生动形象、具体诱人。如《听取“哇”声一片》,引经据典,指出现实生活中“哇”声一片实质是语言贫乏的表现。再如《让板砖来得更猛烈些吧》,上网招来网民们一顿“砸”,反正,挨砸也不会真疼,何况挨砸的也不知道你是何方神圣。在网上只管尽情地显露才华,充分地展示自己的本事。3.善用数字,标新立异。简简单单的数字入题,能极大地引起读者的注意。如《1234567》,1234567,是优美的旋律,是地球悠远的历史,是决定中学生高考命运的分数。再如《七夜四...  相似文献   

哈尔滨市2004年中考数学学科命题展望及复习建议     

郭岗田 《黑龙江教育》2004,(8)

中考是基础教育的选拔性考试,由于涉及面广、影响力大,作为教学管理的重要手段,具有引导教学改革的作用,历来被看作是“指挥棒”。那么,提高中考命题的质量及科学性,既关系我国基础教育课程改革能否顺利进行,也关系到对千千万万考生的公正评价。为更好地发挥中考对教学的正确导向作用,推动新课程顺利实施,下面对2004年哈尔滨市中考数学命题谈几点建议,以对2004年中考复习工作有所借鉴,有所帮助。一、2004年数学命题的指导思想与命题原则1.指导思想。哈尔滨市2004年中考数学命题坚持四个“有利于”:即,有利于推进素质教育及新课程改革;有利于…  相似文献