全文获取类型
收费全文 | 1991篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 1168篇 |
科学研究 | 300篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 126篇 |
综合类 | 47篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 376篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 46篇 |
2014年 | 258篇 |
2013年 | 96篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 139篇 |
2010年 | 113篇 |
2009年 | 98篇 |
2008年 | 112篇 |
2007年 | 126篇 |
2006年 | 128篇 |
2005年 | 112篇 |
2004年 | 96篇 |
2003年 | 93篇 |
2002年 | 60篇 |
2001年 | 42篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 4篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1959年 | 6篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 5篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有2033条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
最大吸氧量是评估有氧能力的一个重要生理指标。根据Hollmann的观点,在递增负荷运动中,当负荷进一步增大时,吸氧量不再相应增加,而出现一个水平平稳状态,此就称吸氧量平台现象,它可作为衡量最大有氧能力的一个指标。我们在健康受试者跑台测试中,看到了吸氧量的稳定现象。Hawaly等研究者发现,在功率自行车测试达极限强度时,确实有62%的受试者没有出现吸氧量平台。其他的一些研究者也探讨过吸氧量平台这一问题,并~再证实吸氧量平台的出现,可能代表一个未定的生理意义。Hollmann指出,在功率自行车测试的大多数情况下,工作肌的… 相似文献
92.
反腐倡廉天天讲、月月讲,长抓不懈,警钟长鸣,确实能起到一定警示和教育作用。近几年来,正是党和国家对这个问题的高度重视和绝不姑息,处理了一批人,挽救了一批人,教育了一批人。党纪、政纪、法纪得到了整饬和维护,党风、政风得到了改善和匡正,良好社会风气得到了扶持 相似文献
93.
“无论是秋冬流行必备,明星礼服造型,梦想中的韩剧女主角,还是供你参考的瑞模经典拍照pose和最上镜服装,以及日本超人气绘画小天后高木直子的生活遐想,都会让你在即将到来的节日party气氛中成为当仁不让的princess。”这是时尚杂志《瑞丽》中的一句话。短短的一句话里面就有三个英语单词。其实,不管是在我们的现实生活中,还是在影视剧、报纸、杂志中,这样的句子都屡见不鲜。 相似文献
94.
序波 《贵州教育学院学报》1989,(3)
汤炳正先生,字景麟,1910年1月生于山东省荣成县石岛镇.父亲是清代末年的秀才,故少年时代,他在浓厚家庭文化气氛中,以及家庭塾师的教导下打下了很深的古文功底。1931年就读于北京;1935年大学毕业。接着又考入章太炎先生在苏州创办的“章氏国学讲习 相似文献
95.
96.
加里·威尔森(大不列颠)是当代杰出的教练员之一。在他的学生中有近60名世界级的中长跑运动员,其中最杰出的是斯蒂夫·奥维特,他是奥林匹克和世界冠军。苏联国家队长跑主教练阿·波卢宁详细研究了加里·威尔森的训练经验,并撰文指出,他的经验能帮助许多人以新的观念看待控制运动员训练的问题,并去思考其训练手段和方法。加里·威尔森的训练系统不是基于有魔力的公式,而是基于个别对待,他非常仔细地控制自己学生的训练。威尔森赋予教练员和运动员相互关系 相似文献
97.
每一个从事教学工作的教师,都要面对一个不可回避的问题是:如何有效及时的突破教学难点,打破制约学生学习的瓶颈,排除学生学习上的障碍.如果突破难点问题处理的不得当,就会影响后续学习,甚至给学生心理带来打击,学生会产生自我怀疑心理,怀疑自己的能力,对学科产生畏惧感,渐渐失去对本学科的兴趣,甚至是放弃学习本学科,最终的不良影响是无法预测的.
难点的产生有多方面的原因,有的是因为知识抽象缺乏感性认识造成的;有的是由于基础知识薄弱造成的;有的是由于问题错综复杂造成的等等.在众多原因中,知识抽象、缺乏生活经验及感性认识是较为常见的. 相似文献
98.
运用定量分析方法,结合直观可视化描述,按照国别网络、机构网络和领域网络的不同构成对通过短期人力资源合作开发项目形成的发展中国家之间国际科技合作网络的结构特性进行研究。在介绍基于短期人力资源合作开发的国际科技合作网络建立过程的基础上,重点分析了网络的规模与密度、中心性、结构洞特征和核心边缘特性。研究结果表明:通过短期科技人力资源合作开发可以不断扩充国际科技合作网络规模,但节点间的联系紧密程度并不随着节点数量的增加而显著增加;领域网络和机构网络的稳定性和信息交流的公平性好;国别网络存在大量的结构洞,核心-边缘关系体现不明显。 相似文献
99.
白杨 《晋城职业技术学院学报》2015,8(3):66-68
通过分析英语教学中培养跨文化交际的重要性,提出了提高英语教学中跨文化交际能力的方法以及应注意的几个问题。 相似文献
100.