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921.
实用新型平抛运动轨迹实验器具有新的特色。它是利用磁场性质,将中间装有磁性笔尖的滚子,从导轨某一高度由静止释放下来,经过导轨的水平段后物体做平抛运动,此时,带磁性的笔尖与坚直显示板内的铁粉作用,即在显示板上自动,正确地显示出平抛物体的运动轨迹——抛物线。滚子从不同高度滚下,就有不同的抛物线,从同一高度滚下,就与同一 相似文献
922.
当前,新课改正在小学乃至初中如火如荼地开展.师范学校作为培养基础教育师资的摇篮,倘若其教学游离于新课改之外,很难想象她所培养的学生对基础教育的新课改有多大的促进作用和适应能力.因此,师范学校教师应该零距离直面新课改,把一堂堂富有时代特色的、生动活泼的课堂教学奉献给学生,使他们从案例中受到良好的熏陶、获得启示. 相似文献
923.
924.
石草 《新语文学习(小学作文)》2002,(6)
古人云:“不学诗,无以言”,“诗,可以兴可以观,可以群,可以怨。”意思是说,诗可以表达情感,可以观鉴世情,可以结交朋友,可以表达怨愤,如果不学诗,就不能很好地言论。现在我们提倡学习古诗,把古诗作为启蒙教育必不可少的内容,正是因为古诗的这些独特的作用。 相似文献
925.
926.
元学习能力就是学习者对学习活动过程的监控能力，本文提出元学习能力包括学习前的自我监控，学习活动中的自我监控和学习活动后的自我监控三个方面共十个维度；分析了培养元学习能力的重要性，并就如何培养大学生的元学习能力阐明了自己的观点。 相似文献
927.
928.
在媒介融合发展的语境下,传统媒体和新媒体该如何融合发展,显然仍然存大很多的求知数.本文以"电视+"为主体,从互联网与电视的基因比较分析切入,试图破解媒介融合的现实之困;透过媒介融合的逆向思维,探索"电视+"主动拥抱"互联网+"的路径;研究以电视作为融合中心粘聚,探寻以"电视+"为中心的策略. 相似文献
929.
石有为 《中国职业技术教育》1996,(5)
积极探索国有大型企业职业教育改革之路石有为江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中指出：“要进一步解放思想，实事求是，积极探索社会主义市场经济条件下教育的新体制和发展的新路子，努力建设有中国特色的社会主义教育体系。”职业教育是企业发展的重要基石。东风汽... 相似文献
930.
教案是教师教学准备结果的物化表现形态,集中体现了教师对特定课堂教学内容与教学形式有机融合的深度理解,是教师实施教学的蓝图,既对教学过程起着导航作用,又是评价和反思教学效果的参照坐标。在教案撰写中,有效处理预设期待与生成空间的关系,并有目的性和针对性地运用好现代媒体技术,是现代课堂教学走向成功的重要条件。教师要明确课标要求、教材意图与学生实际,作为安排预设期待的依据,要充分预见学生的学习困难和学习错误,作为安排生成空间的条件,要合理、有节制地设计现代媒体技术运用的时机与方式。 相似文献