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程丹 《中学政治教学参考》2015,(9):68-69
惩罚教育是一种重要的教育形式,对提升学生思想道德、政治法律素养具有重要作用。本文基于学校思想政治教学中实施惩罚教育的内涵及特征,分析当前学校思想政治教学中开展惩罚教育的必要性,并提出具体实施对策。 相似文献
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正一、教者说课吴翠芬(浙江省衢州市实验学校):直线、射线和线段是一组抽象的图形,学生直接感知有一定的困难。所以,我选取金箍棒为载体,引出直线、射线和线段。同时,想借助金箍棒的"变"帮助学生理解"无限延伸"的意思。教学"表示法"时,让学生思考"用什么记号区分这三种线",放手让学生创造,既是帮助学生体会三种线的本质,又是让学生明白数学符号的意义。"看硬纸条的转动、动手过点画直线、观察动态课件演示画直线"这三个活动,是让学生充分体会"过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线"。整个教学的主环节,我都注意基于小学生的经验特点展开,注意学生参与学习方式的多元化。练习中判断"能否经过 相似文献
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创新综合素质培养是拔尖创新人才培育中重要的一环。基础学科拔尖学生培养计划是高校培养拔尖人才的重要抓手之一,在拔尖计划1.0实施十年,拔尖计划2.0开局和强基计划全面实施的背景下,拔尖学生创新综合素质培养成为教育教学领域关注热点之一。本文在创新综合素质各结构化组成要素理论分析的基础上,以南开大学物理学基地为例,对拔尖学生创新意识、创新能力和创新视野各结构化要素培养的实践路径进行介绍,将理论分析结果与实践路径的实施相对应,进而分析目前拔尖计划各基地中,在拔尖学生创新综合素质培养中出现的问题并提出相应的解决方案。 相似文献
95.
本文以消费级无人机的领导者深圳大疆创新科技有限公司(DJI-Innovations,简称DJI,以下简称大疆)为例,结合专利战略变化这一视角,详述了大疆在动态环境下专利战略变化竞争力特征和竞争策略,较为全面地阐述了大疆专利战略变化竞争力的四种运行机制,即动态管理机制、过程控制机制、组织协调机制和市场导向机制。最后以大疆为导向,有针对性的提出有关提升企业专利战略变化竞争力相关措施,为我国无人机企业的发展提供参考依据。 相似文献
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<正>“只有学习好的同学才喜欢上学,我不喜欢,我讨厌学校,什么时候能不上学就好了！”这是我班进行“说说心里话”的第二周,童童偷偷放进来的信上的内容。早上偶尔遇到童童,她弓着腰低着脑袋背着硕大的书包,从后边看只能看到半个脑袋和两个细细的羊角辫。但是我一眼就能认出她来,因为别人走一步她要分成三步才能走完,她总是磨磨蹭蹭往学校走,每天最后一个进教室。 相似文献
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健美操项目在高校的发展已经日趋成熟,人们对于健美操的研究领域也颇为广泛,笔者结合自身教学实际,探讨了健美操教学内容的制定、以及教学方法等两个方面的内容。 相似文献