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程云 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
新课上完之后,很多老师感到上复习课很无聊,学的较好的学生不怎么爱听,觉得反复强调的基础知识没什么意思,学的不怎么好的学生却觉得讲得太快,提不起兴趣.结果,一堂课下来,老师讲的口干舌燥、肝火怒烧,且万般委屈:我费力的准备了这么多内容,讲得嗓子冒烟,为的啥呀!学生也是怨言四起,甚至有的学生说:"我还不如自己回家好好看看书呢,哪至于这么辛苦啊!"那么,我们该怎样正确的对待复习课呢? 相似文献
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目前翻转课堂作为一种线上线下相结合的混合式新型教学模式,为高校课堂教学改革提供了新的途径。通过对翻转课堂模式下的课堂教学案例进行观察和分析,了解到翻转课堂模式下的课堂教学行为具有"学生行为占据较大比重、师生以言语行为为主、师生行为转换频繁、以对话型教学模式为主"等特征,并从平台资源建设、教学活动设计、课程选择、师生素质、学习空间和工具等方面提出优化建议,为促进翻转课堂在高校的实践应用提供参考依据。 相似文献
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刺五加是我国重要的天然资源,国家二类保护植物,目前国内学者对刺五加的化学成分和药理作用方面研究较多,本文在总结前人研究成果的基础上,结合当前的发展趋势提出了刺五加在人工资源培育方面需要深入研究和探讨的问题. 相似文献
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编辑掌握电脑排版技术的好处程云我们《军事医学科学院院刊》编辑部是１９９３隼引入电脑排版技术的。引入电脑排版后，排版工作是由编辑部中的打字员来做的。但由于种种原因，编辑时常要介入排版工作，就版面安排问题与打字员进行商讨，有时甚至要亲自去排。在实践中我们... 相似文献