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111.
在2001年底召开的中共江西省第十一次代表大会上,提出了实现江西在中部地区崛起的奋斗目标。根据国务院的部署,2002年伊始,江西省人民政府在全省基础教育工作会议上,决定今年全省确立“以县为主”的基础教育管理新体制。在新春佳节即将来临之际,就全省基础教育改革与发展的有关问题,本刊记者对分管教育工作的江西省人民政府副省长胡振鹏教授作了一次专访。记者:振兴江西,教育是基础,人才是核心。作为全省分管教育工作的副省长,您认为要实现我省在中部地区崛起的奋斗目标,基础教育工作将如何应对?胡振鹏:实现江西在中部… 相似文献
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上课了,三年级一班的每一张课桌上都放着一棵带根的小草。同学们安静地坐着,全神贯注地望着老师。有谁能说出这些树叶的形状?”老师指着采来的树叶向同学提问。学生回答,老师评 相似文献
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合理配置教学资源的理性思考 总被引:7,自引:0,他引:7
教学资源是教学活动开展的基本条件,在当前教学资源有限的条件下,加强教学资源配置的研究,让每种教学资源充分发挥作用,对提高教学效益,全面推进素质教育有重要意义. 相似文献
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证明了一个微分恒等式,利用它得到了二阶非线性微分方程的一个充要条件,改进了已知的非振动性结果. 相似文献
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企业新型学徒制作为一种新型的职业教育模式,对于技能岗位新招用和转岗人员的培养起到了关键作用。为了实现对该领域科学、规范的研究,从满足高质量经济发展对人才的需要、解决就业结构性矛盾、促进企业主观能动性的发挥等三个方面,梳理了企业新型学徒制的发展诉求。比较与现代学徒制的异同点,提出实施企业新型学徒制的步骤,包括确定培养任务和培养计划、培养对象和培训单位、签订合作协议及培养协议、实施培养过程、考核鉴定与评价等五方面内容。分析在实施过程中三个方面的困境,并给予解决措施。 相似文献
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第六单元怎样抓住特征说明事物[单元训练要求] 1.巩固说明事物的一般写作知识,弄清说明文与记叙文、议论文的区别; 2.着重学会抓住事物特征进行有条理地说明的方法; 3.较好地掌握举例、比较、比喻、分类、引用、问答、拟人等说明方法,力求把说明文写得生动、引人。 相似文献